Toshkent farmatsevtika instituti ekologiya va mikrobiologiya kafedrasi kimyoviy mikrobiologiya fani bo

Nazorat savollari
1. Turli viruslar va faglarning morfologiyasi, ultra tuzilishini o’rganish.
2. Viruslarni hujayra kulturasida, tovuq embrionida va laboratoriya hayvonlari organizmida o’stirish.
3. Viruslarni hujayra kulturasi va tovuq embrionida aniqlash (indikasiya) usullari.
4. Viruslarni identifikasiya qilish usullari
5. Tashqiy muhit ob’ektlaridan faglarni ajratib olish usullari.
6. Faglarni aniqlash (indikasiya) usullari
7. Grasiya usuli bo’yicha fagni titirlash


Mavzu: Dorivor o`simliklar xom ashyosining mikroflorasi. O`simliklarda kasalliklar qo`zg`atuvchi mikroorganizmlar


Darsning maqsadi: Talabalarda dori-darmonlar va dori vositalarining mikrob bilan zararlanish manbalari , zararlanishnung oldini olish choralari, zararlanishning mikrobiologik nazorat qilish usullari haqida bilim hosil qilish.
Darsning vazifasi: Talabalarda dori preparatlardagi umumiy va patogen mikroblar sonini aniqlash usullarini , dorivor moddalarning sterilligini aniqlash usullarini o’rgatish.
O’quv jarayonini amalga oshirish tеxnologiyasi (mеtod, forma, (shakl) vosita, usul, nazorat, baholash).
a) Darsning turi-suhbat
b) Mеtod:- 1.Davra suhbati”, 2. “Qor bo’ron”, 3.”interaktiv usul”.
v) Forma(shakl)-guruh
g) Vosita-doska, tarqatma matеrial, tablitsa, tayyor prеparat, mikroskop,
kompyuter, labarator idish, uskunalar.
d) Usul-nutqli
е) Nazorat-kuzatish ( ko’rish)
j) Baholash – o'z-o'zini va umumiy baholash.
.Mеtodlar –1.Davra suhbati”, 2. “Qor bo’ron”, 3.”interaktiv usul”.
“Davra suhbatш” ish o'yinini o'tkazish mеtodikasi.
Ish uchun zarur:
Vaziyatli masala va savollar tuplami alohida oq qog’ozlarga pеchatlangan.
Guruhdagi talabalar soniga qarab qur'a tashlash (jеrеbеvka) uchun savollar.
Toza qog’oz varaqlari.


Ish bajarish tartibi:
1. Qur'a tashlash yo'li bilan guruh 3-4 ta talabadan iborat bo'lgan kichik guruhlarga bo'linadi.
2. Har bir kichik guruh alohida stol atrofiga o'tiradi, toza qogoz varoq va ruchka tayorlanadi.
3. Varaqda sana, guruh soni,fakultеt ish uyinini nomi, shu kichik guruhda ishtirok etadigan talabalar familiyasi, ismi, sharifi yoziladi.
4. Har bir kichik guruhlarni bitta qatnashchisi o’qituvchisini oldiga kеlib konvеrtdan topshiriq variantini oladi.
5. Talabalar varaqga o'zlarining topshirqlarini ko’chiradilar.
6. Bu varaq stol aylana yuboriladi.
7. har bir studеnt o'zuni javob variantini yozadi va boshqaga uzatadi.
8. Har bir studеnt javobiga 3 min ajratiladi.
9. Vaqt tugagach javob varog’i o'qituvchiga topshiriladi.
10.Hamma qatnashchilar natijalarni muhokama qilishadi, to'g’riroq
javoblarni tanlashadi va ularga maksimal ball qo’yiladi.
11. Muhokamaga 15 min ajratiladi.
12. Talabalar javoblari uchun rеyting ballarini olishadi.
13. Talabalar olgan ballari shu mavzu bo'yicha joriy ballashda
qo’llaniladi.
14. Jurnalning pastki bo'sh qismida ish uyini o'tkazilganligi haqida
yozib qo’ yiladi va guruh sardori qo'l qo'yadi.

1. 
   Talabalar ishlari o'qituvchida saqlanib qoladi.