Toshkent farmatsevtika instituti analitik kimyo kafedrasi

Mashg’ulot-23

Mavzu: Nаzоrаt eritmа tаrkibidаgi Na₂CO₃ vа NaHCO₃ mаssаsini аniqlаsh.

Tarqatma qo’llanma tarkibi:

1. 
   Tarqatma qo’llanma maqsadi.
   
2. 
   Mavzuning ahamiyati.
   
3. 
   Laboratoriya mashg‘ulot mavzusini yoritishda qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar.
   
4. 
   Vaziyatli masalalar.
   
5. 
   Talabalar bilimini tekshirish uchun savollar.
   
6. 
   Test topshiriqlari.
   
7. 
   Laboratoriya ishlarini qadamma-qadam bajarish tartibi.
   

1.Mashg’ulotning maqsadi: Atsidometrik titrlash usuli bilan nazorat eritmasidagi karbonat va bikarbonat tuzlari aralashmasi, ishqor hamda karbonatlar aralashmasidan ularning miqdorini 2 xil indikator qo’llab aniqlashni o’rgatish. Hajmiy tahlilining kislota-asos usuli bo’yicha talabalar bilimini test bilan tekshirish.

2.Mavzuning ahamiyati: Kation yoki anion bo’yicha gidrolizlanuvchi tuzlar miqdorini kislota-asos titrlash usulida aniqlash mumkin. Mashg’ulotdan orttirilgan nazariy bilim va amaliy ko’nikmalar quyidagi mavzularni o’zlashtirish uchun zarur:

Redoksimetrik titrlash Mahsulotni va qoldiqni titrlash turlarini o’rganish

Uskunaviy usullar Miqdoriy tahlilni potentsiometrik, konduktometrik va ampereometrik titrlash usullari

Mutaxassislik fanlari bilan bog’lanish

Farmatsevtik kimyo: Noorganik dori moddalarning tahlili (vodorod peroksidi, bor, bariy, magniy, kaltsiy, rux, temir birikmalari). Aromatik kislota tahlili

Toksikologik kimyo: Kimyoviy-toksikologik tadqiqotlarda ba'zi anionlarni aniqlash

3.Laboratoriya mashg‘ulot mavzusini yoritishda “Aqliy hujum”

Pedagogik texnologiya usullaridan foydalaniladi.