Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi

3.Rivojlagtiruvchi  maqsad
  -  ta‘lim  jarayoni  ta‘sirida  shaxsning  aqliy  kamolotini  bilish 
qobiliyatini, o‗qishga, mexnatga bo‗lgan munosabatini rivojlantirishdan iborat. 
Bu  maqsadlarni  amalga  oshirish  natijasida  o‗quvchi-talabada  mustaqil  ishlash  ishtiyoqi 
paydo  bo‗ladi.  Uni  o‗ylashga  o‗rgatadi,  ta‘lim  jarayonida  tafakkur  xukmronlik  qiladi.  Ta‘lim 
turli bosqichlarda amalga oshadi. 
Birinchi  bosqich 
–  o‗quv  materiallariniidrok  qilishdan  iborat.  Bunda  o‗quvchi-talaba 
ta‘limning  mazmuni  bilan  tanishib,  o‗zining  bilish  vazifalari  nimalardan  iborat  ekanligini 
tushuna oladi. Bunda sezgi, idrok, tasavvur kabi jarayonlar faol ishtirok etadi.