Toshkent Davlat Pedagogika Universteti Sirtqi «Boshlang'ich ta'lim» fakulteti 217-guruh ta’labasi Abdullaeva Parvinaning

2. Misolni yeching.

1. 
   n(A)=n(B)=6 bo`ladigan turli A va B to`plamlarga misollar keltiring. A va B to`plamlar qanday munosabatda bo`ladi?
   
2. 
   “To`rt” natural sonining to`plam nazariyasi bo`yicha tushuntiring.
   
3. 
   “To`rt”ning tartibiy va miqdoriy ma’nosini ochib beradigan barcha munosabat va tengliklarni yozing.
   

2.Javob: n (A) deb chekli A tuplamning barcha elementlari sonini belgilasak A(2,3,5,8,13,21) tuplamning barcha elementlari soni 6 ga teng bulgani uchun ,n(A)=6 buladi.

n(A)={1,2,3,4,5,6}

n(B)={A,B,C,D,E,F,G}

2.“To`rt” natural sonining to`plam nazariyasi bo`yicha tushuntiring.

4={1,2,3,4,5…} – Natural sonlar to’plami; 4∉{1,2,3,} bu esa 4 soni ko’rsatilgan to’plamga tegishli emas.

n(C}={1,2,3,4}=4

n(D)={ α,β,Ϫ,φ}=4

n(C)=n(D)

3.“To`rt”ning tartibiy va miqdoriy ma’nosini ochib beradigan barcha munosabat va tengliklarni yozing.n(A)=4; n(B)=4 A(1,2,3,4) B(1,2,3,4) bu munosabat urinli;

n(A)={x\ xϵN, x≤4}=4

n(B) )={x\ xϵN, 1≤x≤4}=4

n(B)=n(B)

4 – topshiriq: Nomanfiy butun sonlarni qo`shish
, bu yerda va .

Masalan: to`plamlarni olamiz. Ularni birlashtiramiz. sanash yo`li bilan ekanligini aniqlaymiz. . Demak, 5+2=7.

To’plam nazariyasiga ko’ra ta’rifiga asoslanib, 9+5, 5+3, 8+5 ni hisoblash yo’lini ko’rsating.

To’plamnazariyasigako’rata’rifigaasoslanib, 7+5, 4+6, 2+3, 5+4 ni hisoblash yo’lini ko’rsating.

To’plam nazariyasiga ko’ra ta’rifiga asoslanib, 9+0, 0+3, 0+0, 8+2 ni hisoblash yo’lini ko’rsating.