Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги фан доктори илмий даражасини берувчи 16



Download 1,61 Mb.
Pdf ko'rish
bet24/56
Sana07.03.2022
Hajmi1,61 Mb.
#486082
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   56
Bog'liq
Utebayev

Целью исследования 
является определение приоритетных направлений 
развития образовательно-воспитательной мысли в Каракалпакстане во 
второй половине XX – начале XXI веков, а также совершенствование 
механизмов внедрения передовых педагогических опытов в систему 
непрерывного образования.
Задачи исследования:
обосновать значение образовательных реформ в Каракалпакстане во 
второй половине XX – начале XXI веков как социального фактора; 
уточнить основные направления и сравнительную типологию развития 
образовательно-воспитательной мысли в годы независимости; 
определить показатели развития образовательно-воспитательной мысли 
в Каракалпакстане в годы независимости и оценить эффективность 
образования;
 
разработать 
организационно-структурную 
модель 
развития 
образовательно-воспитательной мысли в Каракалпаксане во второй половине 
XX – начале XXI веков; 
разработать научно обоснованные предложения и рекомендации по 
определению перспективных направлений развития образовательно-
воспитательной мысли в Каракалпакстане. 
Объектом исследования
является процесс развития образовательно-
воспитательной мысли в Каракалпаксане во второй половине XX – начале 
XXI веков. 
Объектом исследования 
является процесс развития образовательно-
воспитательной мысли в Каракалпакстане во второй половине XX – начале 
XXI веков. 
Предметом 
исследования 
являются 
основные 
направления, 
сравнительно-типологические и квалиметрические показатели, а также 
перспективные направления образовательно-воспитательной мысли в 
Каракалпакстане во второй половине
 
XX – начале XXI веков. 
Методы исследования. 
В процессе исследования использованы методы 
изучения, анализа, обобщения, систематизирования и интерпретации научно-
педагогической, философской, исторической литературы и архивных 
материалов; 
историко-сравнительного 
анализа, 
педагогического 
эксперимента, социального опроса (вопрос-ответ, беседа, анкета, интервью и 
др.), а также математико-статистические методы.

Download 1,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   56




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish