Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
ҲАКИМ АТ-ТЕРМИЗИЙ АСАРЛАРИ ТАҲЛИЛИ 
 
Қодирова А.Б. – Термиз давлат университети ўқитувчиси 
 
 
Аннотация. Мақолада ақл ва ҳавонинг кураши, уларнинг ҳар бирининг хос ёрдамчи 
қисмлари тасниф қилиниб, тавсиф этилади. Бунда Ҳаким Термизийнинг одоб масалалари ва 
1
Suyun Azim. Tanlangan asarlar: 7 kitob.k. 2. Т:G.Gulom, 2015. 65-b 
2
Suyun Azim. Tanlangan asarlar: 7 kitob.k. 2. Т:G.Gulom, 2015. 67-b 

---

154 
TDPU ILMIY AXBOROTLARI FILOLOGIYA 2019/3(20)
инсоннинг хулқ-атвори, ундаги психологик хусусиятларни жуда яхши ўзлаштиргани, аниқ-равшан 
мисоллардан сабоқлар чиқарилганини кузатамиз. Шунингдек, у зотнинг сўзлардан моҳирона 
фойдалана олиш истеъдоди ва маъноларни йўналтира олиши, сўзнинг кучини намойиш этиши 
кишини ҳайратга солади ва мақоланинг таълим ва тарбиядаги аҳамияти мисоллар билан асослаб 
берилган. 
 
Калит сўзлар: одоб масалалари, ақл, кибр, маърифат, билиш, илм ўрганиш, тўғрилик, нафс 
одоби, сабр қилиш, қаноатли бўлиш, ишонч, эътиқод, фахм-фаросат, илҳом, ҳикматлар сири. 
АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ХАКИМ АТ- ТЕРМЕЗЫ 
 
Кадырова А.Б. - преподаватель Термезского государственного университета 
 
Аннотация. В статье предоставлено и классифицируется борьба разума с воздухом и 
описывается их каждые свойственные вспомогательные части. Здесь освоены задачи воспитания 
Хакима Термези и характер человека, его психологические свойства, а также наблюдается вывод на 
точных примерах. Также талант умелого использования слов великого Хакима Термези и правильное 
применение их смысла, показана сила слов, которая удивляет людей и доказана на примерах 
значения воспитания и образования. 
Ключевые слова: задача воспитания, ум, высокомерие, просвещение, знать, получать 
знания, честность, довольствующийся малым, терпение, доверие, вера, сообразительность, 
вдохновение, тайна мудрых изречений.