Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/ 8 - SON 
112 
BOSHLANG„ICH TA‟LIMDA DIDAKTIK JARAYONLARNI 
TASHKIL QILISHNING MOHIYATI, HOLATI VA MUAMMOLARI 
 
Muxammadiyeva X.K. – Toshkent davlat pedagogoka universiteti 
o„qituvchisi 
Annotatsiya.
Maqolada ta‘lim jarayonida har bir o‗quvchining individual 
xususiyatlarini ochishб o‗qitish jarayonida didaktik o‗yinlardan foydalanish va uning 
metodologiyasi haqida so‗z yuritilgan. 
Kalit so„zlar:
o‗qitish metodi, ta‘lim texnologiyalari, verbal muloqot, ta‘lim 
jarayoni, shaxs, didaktika. 
CУТЬ, СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗAЦИИ 
ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 
 
Мухаммадиева Х.К. - преподаватель Ташкентского 
государственного педагогического университета 
 
Аннотaция.
В статье освещены место и значение использования 
дидактико-игровых образовательных педагогических технологий, а также 
методика их применения в процессе обучения природоведению в начальных 
классах. 
Ключевые слова:
метод обучения, образовательные методы, 
вербальное общение, процесс обучения, личность, дидактика. 
THE ESSENCE, CONDITION AND PROBLEMS IN ORGANIZING
DIDACTIC PROCESSES IN PRIMARY EDUCATION 
 
Muhammadiyeva Kh.K. - teacher of Tashkent State Pedagogical University
 
Annotation.
In the article is lightened the place and importance of using 
didactic games educational pedagogical technologies, as well as methodology of 
using them in the teaching process of teaching nature studies in the primary classes
Key words:
teaching methodology, educational methods, oral speech, 
teaching process, personality, didactics.
So‗nggi yillarda mamlakatimiz ta‘limi sohasida yangicha yondashuvlar faol 
joriy etilmoqda, yangi turdagi ta‘lim tashkilotlari, xususan, Prezident maktablari, ijod 

---