Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 
4. Kommunikativ yondashuv o‘quvchilarning kommunikativ ehtiyojlarini inobatga oladi va shuning 
uchun sinfdagi tadbirlar axborot olishga, fikr mulohaza yuritishga va tilning boshqa turlari singari 
kommunikativ faoliyatga asoslanadi. 
5. Kommunikativ yondashuv o‘quvchilarda sharhlash qobiliyatini rivojlantirishga harakat qiladi. 
6. Kommunikativ yondashuv o‘quvchilarga mazmunli kommunikativ hamkorlikda qatnashish 
uchun maksimal imkoniyatlar yaratishni taklif qiladi. 
7. Kommunikativ yondashuv o‘quvchilarga yo‘naltirilgan yondashuv ekanligiga ishonadi va 
o‘quvchilarni o‘qishda avtonomligini rag‘batlantirish kerak deb hisoblaydi. 
8. O‘qituvchilarning roli tashabbuskor, rahbar va kommutator sifatida cheklangan bo‘lishi kerak. 
9. Kommunikativ tilni o‘qitishning asosiy xususiyati o‘quvchini vaziyatga moslashtirishdir. 
10. Kontekstualizatsiya asosiy shartdir. 
11. Til o‘rganish bu muloqot qilishni o‘rganishdir. 
12. Tarjimadan o‘quvchi muhtoj bo‘lgan yoki undan foyda ko‘radigan joylarda foydalanish 
mumkin. 
13. O‘rganish o‘quvchi tomonidan sinchkovlik va xato natijasida yaratiladi. 
14. Har bir o‘quvchi kommunikativ muloqotda qatnashish imkoniyatga ega. 
Shunday qilib, ushbu yondashuvning asosiy maqsadi o‘quvchilarda kommunikativ qobiliyatlarni va 
kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishdir. 
OTM TALABALARIDA LIDERLIK SIFATLARI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA PEDAGOGIK 
SALOHIYATNING AHAMIYATLI QISMI SIFATIDA 
 
Qodirov X. O. – Farg‘ona davlat universiteti tayanch doktoranti
Annotatsiya.
Maqola talabalarning liderlik sifatlariga erishish uchun kasbiy tarbiyalash va 
rivojlanish muommolarini hal etishning yangi shakllari, mexanizmlari, yechish variantlarini izlash va 
joriy etishga yo‘naltirilgan. Shuningdek, maqolada pedagagik OTMda kompetent o‘qituvchini 
tarbiyalash jarayonida turli ijobiy, ijtimoiy kuchlarni maksimal amalga oshirish, uning ta’limda va 
umuman, jamiyatdagi rolini oshirishga ko‘maklashish imkoniyatlari haqida fikr yuritilgan.