Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
 
ESHITISHDA NUQSONI BOR 1-2-SINF O‘QUVCHILARINI ARIFMETIK AMALLARNI BAJARISHGA 
O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI 
 
Sayfullayeva I.Q. - Toshkent davlat pedagogika universiteti magistranti 
 
Annotatsiya.
Mazkur maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan 1-2-sinf o‘quvchilarini arifmetik 
amallarni bajarishga o‘rgatishning korreksion ish mazmuni yoritilgan. O‘quvchilarga arifmetik 
amallarni o‘rgatishda samarali usul va metodlardan foydalanish haqida so‘z boradi. 
Kalit so‘zlar:
eshitishda nuqsoni bolgan bolalar, matematika, arifmetik amallar, AKT, 
ko‘rgazmali qurollar, metodika, didaktik o‘yinlar. 
ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ВЫПОЛНЕНИЮ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ 
УЧЕНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 1-2 КЛАССОВ
 
Сайфуллаева И.К. - магистрант Ташкентского государственного педагогического 
университета 
 
Аннотация. 
В данной статье раскрывается содержание коррекционной работы по 
обучению учащихся 1-2 классов, имеющих проблемы со слухом, выполнению 
арифметических действий. Речь идет о том, какие методы и приемы следует использовать при 
обучении учеников арифметическим действиям. 
Ключевые слова:
Дети с нарушениями слуха, математика, арифметические действия, 
ИКТ, наглядные пособия, методика, дидактические игры. 
 

---

185 
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 
EFFECTIVE TEACHING METHODS 1-2 CLASS STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENT FOR 
ARITHMETIC 
 
Sayfullaeva I.K. - master of Tashkent State Pedagogical University 
 
Annotation.
This article reveals the corrective work system of teaching students of 1-2 grades 
with hearing impairments to perform arithmetic operations. It discusses what methods and 
techniques should be used in teaching arithmetic operations.