ToshkeNt davlat pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi dss. 03/30. 01. 2020. Ped. 26. 01

Tadqiqotning recpublika fan va texnologiyalari rivojlanishining uctuvor yo‘nalishlariga mosligi. Mazkur tadqiqot respublika fan va texnologiyalarini rivojlantirishning I. “Axborotlashgan jamiyat va demokratik davlatni ijtimoiy, huquqiy, iqtisodiy, madaniy, ma’naviy-ma’rifiy rivojlantirishda, innovasion g‘oyalar tizimini shakllantirish va ularni amalga oshirish yo‘llari” ustuvor yo‘nalishiga muvofiq bajarilgan.
Muammoning o‘rganilganlik darajasi. Umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasiga oid masalalarni N.Alavutdinova M.Mirmaxsudova U.Masharipova K.Mavlonova N.Sattorova Sh.Sariev Sh.Yusupova, T.Yusupova, N.Qosimova, M.Hamdamova, G‘.Hamraevlar o‘quvchi va talabalarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, takomillashtirish, nutqiy malakalarni rivojlantirish muammolari ona tili va o‘zek tillari misolida N.Dadajonova, R.Yo‘ldoshev, M.Karaxodjaeva, G.Muhamedjanova, A.Nisanbaeva, M.Rixsieva, Z.Salisheva, N.Umarova, Sh.Yuldashevalar tomonidan o‘rganilib, tadqiq etilgan.
O‘quvchilarda nutqiy kompetensiyalarni rivojlantirish mavzusiga doir tadqiqotlar MDH olimlari: L.V.Abakumova, A.F.Boysova, V.K.Buryak, A.N.Vasileva, L.S.Vigotskiy, V.V.Gerbova, A.S.Yegorova, I.A.Zimnyaya, T.A.Ladijenskaya, B.Oskarson, G.N.Pristupa, T.G.Ramzaeva, S.P.Redozubov, N.F.Titova, A.V.Xutorskiy, T.I.Shamova, S.Shoyanalar tomonidan olib borilgan.
Xorij olimlari tomonidan ta’lim tizimida o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish masalalarining tadqiqi Gail Ferguson, D.Nunan, J. Goldshteyn, Odima Leo Ekapten, Katya Sylvalarning ilmiy izlanishlarida o‘z aksini topgan.
Tadqiqotning dissertatsiya bajarilgan oliy ta’lim muassasasi ilmiy -tadqiqot ishlari rejalari bilan bog‘liqligi.
Dissertasiya tadqiqoti Toshkent davlat pedagogika universitetida 2017-2019 yillarda bajarilgan A-1-197 raqamli "Ingliz, nemis va o‘zbek tillarini o‘rganish bo‘yicha o‘quv-uslubiy modullardan (O‘UM) foydalanish va ularni takomillashtirishning nazariy va amaliy asoslari” nomli amaliy loyiha doirasida bajarilgan.