Toshkent davlat agrar universiteti n. Ashurmetova, D. Saidova, R. Kamalova iqtisodiyot nazariyasi

Individual topshiriqlarni bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

BG’BG’B jadvali - BilamanG’ Bilishni hohlaymanG’ Bilib oldim. Mavzu, matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi, tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi.

BG’BG’B jadvalni tuzish qoidasi:

• 
  Uch bo’limdan iborat jadval tuziladi va ular BilamanG’ Bilishni hohlaymanG’ Bilib oldim deb nomlanadi.
  
• 
  “Mavzu bo’yicha nimalarni bilasiz” va “Nimani bilishni xohlaysiz” degan savollarga javob beriladi va jadvalning 1 va 2 bo’limlari to’ldiriladi.
  
• 
  “Bilishni hohlayman” degan savolga javobi borasida ma’lumot topib, mustaqil o’zlashtiriladi va 3 bolim to’ldiriladi.
  

BG’BG’B jadvali

Bilaman	Bilishni hohlayman	Bilib oldim

KONSEPTUAL JADVAL – o’rganilayotgan hodisa, tushuncha, fikrlarni ikki va undan ortiq jihatlari bo’yicha taqqoslashni ta'minlaydigan ta’lim usuli.

Tizimli fikrlash, ma'lumotlarni tuzilmaga keltirish, tizimlashtirish ko’nikmalarini rivojlantiradi.
Konseptual jadvalni tuzish qoidasi:

• 
  Taqqoslanadiganlarni aniqlaydilar, olib boriladigan taqqoslanishlar bo’yicha, xususiyatlarni ajratadilar.
  

- Pastda keltirilgan ko’rinishda jadval rasmiylashtiriladi.
- Uzunlik bo’yicha taqqoslanadigan (fikr, nazariyalar) joylashtiriladi; yotig’I bo’yicha taqqoslanish bo’yicha olib boriladigan turli tavsiflar yoziladi.