Тошкент-2021 3 Январь 2021 10-қисм Тошкент январь 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Endi quyidagi sxemada Paradokslar metodini qo‘llash haqida keltirib 
o‘tamiz.
”Bahs – munozara” metodi ona tili darslarida qo‘llash 
Bahs – munozara metodi orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ona tili mavzularini o‘qitishda, 
mustaqil fikrlash qobilyatlari, gap tuzish, gap bo;’laklari mavzularini o‘qitishda qo‘llash darsni 
samarali va mazmunli chiqishida katta ahamiyat kasb etadi. 

---

39
Январь 2021 10-қисм
Тошкент
Matematika darslarida rebus metodi.
Ushbu metod orqali matematika darslarida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobilyatlarini 
shakllantirish, o‘quvchilarda fikrlash, mulohaza yuritish, xulosalash kabi metodlarni qo‘llash katta 
ahamiyat kasb etadi. Rebusni top metodi orqali o‘quvchilarni o‘qitishda bitta metod ichida bir 
nechya metodni qo‘’lash imkoniyatini yaratib berishi bilan o‘zida o‘zgacha imkoniyat, o‘zgacha 
farqlanadi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Olimov Q.T. Pedagogik texnologiyalar.– T.: ―Fan va texnologiyalar‖ 
nashriyoti, 2011.
2. Ro‘zieva D., Usmonboeva M., Holiqova Z. Interfaol metodlar: mohiyati 
va qo‘llanilishi / Metod.qo‘ll. – T.: Nizomiy nomli DTPU, 2013.
3. Sayfurov 
D. 
Malaka 
oshirish 
tizimida 
masofaviy 
ta‘limni 
tashkil 
etishning o‘ziga xos xususiyatlari // Kasb-hunar ta‘limi j. – T.: 2002. - №5- 
6. – 28-29-b 

---

40
Январь 2021 10-қисм
Тошкент
4-SINF O‘QISH FANIDAN KROSSVORDLARDAN FOYDALANISH ORQALI IJODIY 
FIKRLASH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH
Karshiboyeva Feruza Toshbekovna
Sirdaryo viloyati Sayxunobod tumani 
23- umumta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Telefon: [phone]
Annotatsiya. Mazkur maqolada 4-sinf o‘qish fanidan krossvordlardan foydalanish asosida 
o‘quvchilarni ijodiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish yo‘llariga to‘xtalgan holda, krossvord 
namunalari keltirib o‘tilgan