Тошкент-2021 3 Апрель 2021 7-қисм Тошкент апрель 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Библиографический список
1. Воробьёв В.В. Лингвокультурология/В.В. Воробьёв - М.: Издательство РУДН, 2006. - 
112 с.
2. Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. 
Издание 2-е, исправленное и дополненное / О.А. Корнилов - М.: ЧеРо, 2003. - 349 с. 
3. Протасова Е.Ю. Методика обучения дошкольников иностранному языку: учеб. пособие 
/ Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС. – М., 2010. – 301 с. 
4. МишановаО.Г. Смыслоосознание культуры в языке: методические традиции и 
инновационные тренды // Социум и власть. 2016. №6 (62). URL: https://cyberleninka.ru/
article/n/smysloosoznanie-kultury-v-yazyke-metodicheskie-traditsii-i-innovatsionnye-trendy 
(дата обращения: 05.04.2019).
4. Руденко Н. Китайский язык для самых маленьких / Н. Руденко – М.: Астрель, 2008. – 
160 с. 
5.BialystokEllen, RalucaBarac (March–April 2012)/ Bilingual Effects on Cognitive and 
Linguistic Development: Role of Language/ Bialystok E.,Raluca B.// Cultural Background, and 
Education. Child Development. – 2012. – No. 83 (2).-P. 413–422.

---

68
Апрель 2021 7-қисм
Тошкент
НЕКОТОРЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Умарова Гулжан Ермекбаевна
Навоийской области Канимехского района школа №2
Учитель русского языка и литературы 
Аннотация
. Статье рассматривается вопросы оценки качества образования. В процессе 
исследования проанализированы различные подходы, методы и критерии. 
Ключевые слова
: оценка, качество, образование, метод, процесс, критерий. 
Abstract
. The article is devoted to the consideration of topical issues related to the assessment 
of the quality of education. In the process of research, various approaches, methods and criteria 
were analyzed.