To‘plamning muallifi to‘g‘risida ma’lumot. O’qituvchining fish: Jo’raboyeva Matluba Nematjon qizi

O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 
3-Mavzu: Soch bo’yash 
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 

 

 
 
 
Mavzu 
Soch bo’yash 
Vaqt: 240 daqiqa 
Ta’lim oluvchilar soni: 20nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Аmaliy: o’quv amaliyoti
O’quv mashg’uloti rejasi 
1.Rang berishning imkoniyatlari.
2.Sochni “londe color”, “palette” kabi kremli 
bo‘yoqlar bilan bo‘yash.
3.Sochga och rang berish tez rangsizlantirish 
va bo‘yalgan sochlarni rangsizlantirish.
O’quv mashg’uloti maqsadi: O’quv amaliyotida soch bo'yash to’g’risida 
ma’lumot berish va o’quvchilarda malaka va ko’nikmalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi.
Soch bo’yash mavzusini o’zlashtirish
natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim va 
konikmala rkompetensiyalarga ega bo’ladilar 
Pedagogik vazifalar: 
1.Rang berishning imkoniyatlarini 
tushintirish
2.Sochni “londe color”, “palette” 
kabi kremli bo‘yoqlar bilan 
bo‘yashni ko’rsatish
3.Sochga och rang berish tez 
rangsizlantirish va bo‘yalgan 
sochlarni rangsizlantirishni o’rgatish
O'quv faoliyat natijalari:
1.Rang berishning imkoniyatlarini bilish
2.Sochni “londe color”, “palette” kabi kremli 
bo‘yoqlar bilan bo‘yashni ko’rsatish
3.Sochga och rang berish tez rangsizlantirish 
va bo‘yalgan sochlarni rangsizlantirishni 
o’rganish
O'qitish usullari: 
Tushuntirish, amaliyotda qo’llay bilish, 
yo’riqnoma berish, mashqlar va boshqalar. 
O’qitish vositalari: 
Yo’riqli texnologik xarita,o’quv amaliyoti 
uchun kerakli jihoz va asboblar, ko’rgazmalar, 
proyektor, stendlar, plakatlar va boshqalar. 
O'quv faoliyatining tashkil etish 
shakli. 
Guruhli 
O'qitish sharoiti 
Jihozlangan ustahona 
Qayta aloqaning usul va vositalari. 
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, 
og’zaki savol-javob,hisobot va boshqalar. 

---