Тонкое искусство пофигизма: Парадоксальный способ жить счастливо



Download 0,8 Mb.
Pdf ko'rish
bet25/57
Sana14.07.2022
Hajmi0,8 Mb.
#799944
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   57
Bog'liq
Тонкое искусство пофигизма парадоксальный способ жить счастливо (Марк Мэнсон) (z-lib.org)


Глава 5
Мы всегда выбираем
Представьте, что к вашему виску приставили пистолет и велели
пробежать 42 километра за пять часов — иначе убьют и вас, и всю
вашу семью.
Ничего хорошего.
Другой вариант: вы купили удобные кроссовки и спортивную
форму, занимались многие месяцы, после чего пробежали марафон, а
у финишной черты вас приветствовали близкие родственники и
друзья.
Вы с гордостью вспоминали бы об этом всю жизнь.
Казалось бы, те же 42 километра. Казалось бы, тот же человек.
Казалось бы, в ногах та же боль. Но когда вы выбрали ситуацию
свободно, когда вы к ней готовы, она несет радость и становится
одним из лучших моментов в жизни. А когда вам ее навязали, это
мучительный и болезненный кошмар.
Зачастую единственная разница между болезненной проблемой и
приятной проблемой состоит в том, что последнюю мы выбрали 
сами
и готовы нести за нее ответственность.
Если вы несчастны в какой-то ситуации, скорее всего, она не
полностью подвластна вашему контролю: есть проблема, которую вы
не можете решить и которая свалилась на вас без вашего желания.
Когда мы сами выбираем проблемы, мы чувствуем себя
окрыленными. Когда проблемы выбирают нас вопреки нашей воле,
мы чувствуем себя несчастными жертвами.
Выбор


У Уильяма Джеймса были проблемы. И проблемы неприятные.
Он родился в богатой и статусной семье, но от рождения имел
серьезные проблемы со здоровьем: болезнь глаз временно ослепила
его в детстве; сильная болезнь желудка часто вызывала рвоту и
принуждала к строгой диете. К тому же он неважно слышал, а из-за
сильных спазмов в позвоночнике иногда сутками не мог сидеть и
стоять прямо.
Из-за скверного здоровья Джеймс проводил большую часть
времени дома. Друзей у него было мало, и учился он плохо. Но зато он
целыми днями рисовал. Только это доставляло ему радость, и только
это, по его мнению, ему удавалось.
К сожалению, больше никто не считал, что ему это удается. Когда
он стал взрослым, никто не покупал его работы. А с годами отец
(богатый бизнесмен) начал высмеивать его за лень и бездарность.
Тем временем младший брат, Генри Джеймс, стал всемирно
известным писателем. Сестра, Элис Джеймс, также зарабатывала на
жизнь писательством. Уильям же был в семье эксцентриком, белой
вороной.
В отчаянной попытке спасти будущее молодого человека отец
задействовал свои деловые связи, чтобы сына приняли на
медицинский факультет Гарварда. И внушил: это — последний шанс.
Если Уильям его проворонит, больше надежды нет.
Но Джеймс чувствовал себя чужим и лишним в Гарварде.
Медицина его не увлекала. И он не мог отделаться от ощущения, что
он самозванец. Ведь если он не может вылечить себя, откуда у него
возьмутся силы, чтобы лечить других? Однажды, побывав в
психиатрическом учреждении, он записал в дневнике, что чувствует
больше родства с пациентами, чем с врачами.
Шли годы. К неудовольствию отца, Джеймс ушел с медицинского
факультета. Но предпочел не возвращаться домой и выслушивать
отцовскую критику, а уехать в дальние края: записался в
антропологическую экспедицию в тропические леса Амазонки.
В 1860-е гг. трансконтинентальные путешествия были трудны и
опасны. Если вы играли в детстве в компьютерную игру 
Oregon Trail
,


вы понимаете, о чем речь: тут вам и дизентерия, и тонущие быки, и
все такое.
Все же до Амазонки Джеймс добрался. Как ни странно, его хилое
здоровье выдержало дорогу. Но настоящие приключения были
впереди. Началось с того, что в первый же день экспедиции он
подхватил оспу и чуть не умер в джунглях.
А тут вернулись и спазмы в позвоночнике. Они были настолько
болезненны, что Джеймс не мог ходить. Таким образом, он оказался
при последнем издыхании от оспы, да еще не в состоянии двигаться,
да еще в одиночестве и в середине Южной Америки. (Экспедиция
ушла дальше без него.) Как добираться домой, не известно. К тому же
путь занимал месяцы и вполне мог прикончить и здорового.
В конце концов Джеймс умудрился вернуться в Новую Англию, где
был встречен (еще более) расстроенным отцом. К этому времени он
был уже не мальчиком, а мужчиной лет под тридцать. Но во всем, за
что брался, потерпел крах, и работы не нашел. Тело подводило снова и
снова, и перспективы отсутствовали. Вроде бы столько шансов и
возможностей! Но нет, все срывалось. Казалось, в жизни лишь одно
постоянно: страдания и разочарования. Джеймс впал в глубокую
депрессию и хотел наложить на себя руки.
Но однажды ночью, читая лекции философа Чарльза Пирса,
Джеймс решил провести маленький эксперимент. Он записал в
дневнике установку на год: что бы ни происходило, считать себя
ответственным за все события в своей жизни. В этот год он будет
делать максимум возможного, чтобы перебороть обстоятельства,
сколь бы вероятной ни казалась неудача. Если по прошествии года
ничего не выйдет, значит, он и впрямь бессилен перед
обстоятельствами. Значит, останется лишь покончить с собой.
К чему это привело? Уильям Джеймс стал основоположником
американской психологии. Его труды переведены на квадрильон
языков, и он считается одним из самых великих интеллектуалов,
философов и психологов своего времени. Впоследствии он преподавал
в Гарварде, объездил с лекциями Соединенные Штаты и Европу. А еще
у него появятся жена и пятеро детей (один из которых, Генри, станет


знаменитым биографом и лауреатом Пулитцеровской премии). Свой
маленький эксперимент Джеймс назовет «возрождением» и объяснит
им 
все
последующие успехи в своей жизни.
Есть простое осознание, которое становится истоком всякого
личного улучшения и роста. Это осознание: мы лично несем
ответственность за все, что происходит в нашей жизни, каковы бы ни
были внешние обстоятельства.
Да, события не всегда подконтрольны нам. Но мы 
всегда
можем
контролировать свое понимание этих событий и свою реакцию на
них.
Осознаем мы это или нет, мы всегда отвечаем за происходящее.
Иначе и быть не может. Отказ от интерпретации событий — это все
равно интерпретация событий. Отказ от реакции на события — это
все равно реакция на события. Даже если вас переехала клоунская
машина или затюкал целый класс учеников, ваша 
ответственность
— интерпретировать смысл события и выбрать правильный отклик.
Нравится нам это или нет, нам 
всегда
принадлежит активная роль
в том, что происходит с нами и внутри нас. Мы всегда
интерпретируем смысл каждого мгновения и каждого события. Мы
всегда выбираем ценности, которыми живем, и критерии, с помощью
которых оцениваем события. Зачастую одно и то же событие может
быть и хорошим, и плохим: все зависит от взгляда на него.
Еще раз повторимся: мы 
всегда
делаем выбор, осознаем мы это или
нет. Всегда.
И не бывает такого, чтобы человеку в принципе ни до чего не было
дела. Не бывает. Хоть до чего-то ему есть дело. Если он говорит, что
ему на 
всё
наплевать, значит, ему на что-то 
не
наплевать.
Отсюда возникает вопрос: на 
что
нам не наплевать? Какой выбор
мы сделаем? Из каких ценностей будем исходить в своих поступках? С
помощью каких критериев будем оценивать свою жизнь? И удачный
ли это будет выбор: хорошие ли ценности и хорошие ли критерии?

Download 0,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   57




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish