Titolo progetto

ISTITUZIONE SCOLASTICA Leonardo Da Vinci Olevano sul Tusciano			TITOLO PROGETTO Olevano Viva		Allegato 3.a

PROGETTAZIONE DI DETTAGLIO

Cod. Uff 533

POR Campania FSE 2014/2020 – D.D. 229 del 29/06/2016

Asse III Obiettivo Specifico 12 Azione 10.1
MODULO 5 /TITOLO

(da ripetersi per ogni modulo)

UN PONTE SULL’OCEANO: OLEVANESI NEL DELAWARE

DECRIZIONE ATTIVITÀ E FINALITÀ

Il modulo intende diffondere e far conoscere il fenomeno migratorio olevanese nel Delaware, confrontando contenuti e prospettive italiane e americane, con particolare riferimento alle famiglie migrate in questo Stato: saranno svolte attività di creazione documentazione educativa, scambi di informazioni, esperienze e materiali didattici per rendere significativa l’esperienza del gemellaggio. L’attività programmata vuole far scoprire ai giovani le opportunità presenti dall’altra parte dell’Oceano, e attraverso il confronto tra pari età sarà interessante notare come le nostre culture siano radicalmente opposte o abbiano dei punti in comune. L’obiettivo è che la stimolazione a questo processo di ricerca intervenga sulla formazione del singolo studente, affinché sia in grado di avere nuovi interessi e curiosità, che potrà utilizzare nelle sue scelte formative. Nello specifico il modulo sarà così articolato: 1°- 2h Le premesse. Il fenomeno migratorio nella Storia. 2°-2h Il fenomeno migratorio in Italia: l’emigrazione italiana in Europa e nel mondo. 3°-2h Il fenomeno migratorio: l’emigrazione negli Stati Uniti e nel Delaware e individuazione di quattro famiglie olevanesi emigrate a Wilmington agli inizi del secolo scorso. 4°-2h Alla ricerca della fonte: visita all’ufficio anagrafe di Olevano Sul Tusciano. 5°-2h Realizzazione di un questionario – intervista da sottoporre a testimoni del fenomeno o a loro discendenti. 6°-2h Traduzione e adattamento dei questionari in lingua inglese per testimoni d’oltreoceano. 7°-3h Incontro a scuola con i testimoni. Eventuale visita a domicilio. 8°-3h Incontro a scuola con testimoni. Eventuale visita a domicilio. 9°-3h Incontro a scuola con testimoni. Eventuale visita a domicilio. 10°-3h Incontro a scuola. Eventuale visita a domicilio. 11°-2h Videoconferenza con i testimoni d’oltreoceano. 12°-2h Videoconferenza con i testimoni d’oltreoceano. 13°-3h Esame e catalogazione del materiale raccolto. Conclusioni, riflessioni ed espressioni libere sul tema. 14°-3h Tabulazione e realizzazione degli alberi genealogici. Verso la mostra. 15°-3h Tabulazione e realizzazione degli alberi genealogici. Verso la mostra. 16°-3h Tabulazione e realizzazione degli alberi genealogici. Verso la mostra. 17°-3h Realizzazione della mostra in occasione della visita della delegazione americana a Olevano Sul Tusciano. 18°-2h Revisione, conservazione e archiviazione del progetto su supporto cartaceo e multimediale. 19°-2h Revisione, conservazione e archiviazione del progetto su supporto cartaceo e multimediale. 20°-3h Revisione, conservazione e archiviazione del progetto su supporto cartaceo e multimediale

TEMPISTICA DI REALIZZAZIONE

Numero di ore: 50 Numero di uscite: 20 uscite Si è scelto di operare nel periodo Marzo – Giugno, con uno o più interventi settimanali per dare possibilità al giovane studente di immagazzinare le conoscenze fornite.

SEDE DELLE ATTIVITÀ

Istituto Comprensivo Olevano sul Tusciano

DESTINATARI DELLE ATTIVITÀ

Il modulo è destinato a n. 30 allievi delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado

ATTREZZATURE/SUPPORTI TECNOLOGICI UTILIZZATE NELLE ATTIVITÀ

. Cancelleria, uso laboratorio informatico con connessione a internet, macchina fotografica digitale, registratore digitale, fotocopiatrice

RISORSE UMANE IMPIEGATE CON I RISPETTIVI RUOLI

Docenti che abbiano competenze nella catalogazione, che siano fluenti in inglese e che abbiano esperienza di almeno 5 anni nelle metodologie educative e tutor interni.

STRUMENTI DI VALUTAZIONE

Report di valutazione in ingresso, in itinere e finale da somministrare agli alunni coinvolti e a tutte le risorse umane impiegate nel modulo.