This presentation prepared by teacher of the physics subject Turayev Sirojiddin Juraqobilovich

БИТИРУВ ЛОЙИҲА ИШИ
ТАҚДИМОТИ
ТЕБРАНМА ҲАРАКАТЛАР МОДУЛИНИ ЎҚИТИШДА ЗАМОНАВИЙ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР ВА
ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
(Дастурий инжиниринг)
“Физика” йуналиши тингловчиси:
Жумаев Нусрат Омонович
Битирув лойиҳа ишинг долзарблиги. Тебранма ҳаракатларни билиш, айниқса АКТ таълим йуналиши талабалари учун энг муҳим ҳисобланади, чунки тебранма ҳаракатлар тўлқин ҳодисаларининг асосини ташкил этади. Шунинг учун тебранма ҳаракатлар модулини ўқитишда педагогик технологиялар ва дастурий воситалардан самарали фойдаланиш долзарб ҳисобланади.
Битирув лойиҳа ишининг мақсади. Тебраниш ҳодисалари модулини ўқитишнинг назарий ва амалий масалаларини ҳамда модул юзасидан электрон ўқув модули ишланмасини шакллантириш, ўқитишни такомиллаштириш бўйича хулосалар ва тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.
Битирув лойиҳа ишининг назарий ва амалий аҳамияти. Тадқиқот натижасида олинган хулосалар ва тавсиялар “Физика” фани бўйича ташкилий характерга эга бўлган ҳужжатларни ишлаб чиқиш учун амалий дастур бўлиши мумкин. Олинган хулоса ва билдирилган таклифлардан таълим муассасалари фаолиятида, физика фанини ўқитишда ва такомиллаштиришда фойдаланиш мумкин.

Тебранма ҳаракатлар модулини ўқитишда фойдаланиладиган таълим методлари

• ФСМУ таҳлили қатнашчиларда касбий-назарий билимларни амалий машқлар ва мавжуд тажрибалар асосида тезроқ ва муваффақиятли ўзлаштирилишига асос бўлади.
• Фикр: “Tебранма ҳаракатлар гарчи ўзи бевосита тарқалмай турган бўлсада хавонинг қайсидир нуқтасида тўлқин ёки ғалаёнлар келиб чиқишига сабаб бўлади”.
• Топшириқ: Мазкур фикрга нисбатан муносабатингизни ФСМУ орқали таҳлил қилинг.

• фикрингизни баён этинг

Ф

• фикрингизни баёнига сабаб кўрсатинг

С

• кўрсатган сабабингизни исботлаб мисол келтиринг