Thema: im supermarkt

Lehrprozess:
Lauf der Stunde:
Orgmoment: Begrüßung mit Schülern.


Bericht des Diensthabenden
Der wievielte ist heute?
. .... ?
Um Lehratmosphäre zu schaffen, stellt der Lehrer zu den Schülern Fragen. (3 Min)
Der Lehrer zeigt ein Apfel und fragt.
Was ist das? Stellt ihr dar! Wie wird der Apfel? (süß, rot, grün, rund, …)
Was ist die Karotte? Wie wird die Karotte? (orange, gelb,…)
Wozu gehört der Apfel? Ist der Apfel Gemüse?
.
Für den Beginn der Stunde stellt man die Tische und Stühle passend für 3(4) Gruppen.

Also, jetzt teilen wir uns in 4 Gruppen. Der Lehrer stellt auf den Teller 4 Äpfelstücke, 4 Birnenstücke, 4 Bananenstücke und 4 Quittenstücke. Der Lehrer verteilt die Obststücke. Die Schüler probieren das Obststück und sagen die Namen des Obstes in der deutschen Sprache dann sitzt mit den Schülern, die solches Obst haben.