Lehrprozess:
Lauf der Stunde: für die Einfürung der Stunde stellt man die Tische und Stühle passend für 3 Gruppen.
Den Schülern teilt man die Kärtchen, auf denen die Bilder der Blumen gemalt sind. Der Schüler wählt ein Kärtchen, wenn auf dem Kärtchen das Bild von der Rose ist, so sitzt dieser Schüler mit den Schülern, die auf ihren Kärtchen solche Blume dargestellt ist.
Orgmoment: Methode „zauberhafter Ball“
1. Der Lehrer wirft den Ball den Schülern und stellt Frage (Wer hat heute Klassendienst die Haare t?) zu dem Schüler, der den Ball gegriffen hat.
2. Der Schüler antwortet, wirft den Ball und stellt nächste Frage zu anderen Schülern.
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