Тезисы лекций дисциплины в дв. 03. 02 Судебные экспертизы наименование дисциплины

5.3. Общие положения методики проведения
почерковедческой экспертизы

Методика экспертизы почерка основывается на общих правилах криминалистического исследования и имеет некоторые специфические особенности, подробно изло­женные в специальной литературе. Вначале эксперт знакомится с обстоятельствами дела и заданием, осматривает представленные на экс­пертизу сравнительные материалы, обращает внимание на общие признаки почерка и предположительно решает вопрос о достаточности представленных образцов.

Далее эксперт подвергает раздельному анализу почерк, которым выполнены исследуемые документы, и почерки предполагаемых исполнителей, тщательно изу­чая общие и частные признаки почерка, а также топо­графические и признаки письменной речи.
Изучив признаки выработанности почерков, эксперт может сравнить их и сделать определенный вывод:
– если документ выполнен почерком с большей выработанностью, чем почерки предполагаемых лиц, он может исклю­чить их как исполнителей данного документа, поскольку они не обладают подобной техникой письма и, следова­тельно, не могут быть исполнителями таких документов;
– если же степень выработанности окажется одинаковой или даже если она будет в исследуемом почерке ниже, чем у предполагаемых лиц, эксперт продолжает анализ и сравнительное исследование. В случае, если степень выработанности в исследуемом почерке окажется мень­шей, чем у предполагаемых исполнителей, то это еще не значит, что кто-либо из них не может быть исполнителем документа, так как выработанность почерка можно сни­зить путем намеренного изменения его или подражания.
Основной задачей раздельного анализа является ин­дивидуализация каждого объекта (отдельно почерка, ко­торым исполнен исследуемый документ, и почерка подо­зреваемых лиц). Индивидуализация почерков достигает­ся путем тщательного и всестороннего исследования всех его признаков, анализа их причинной связи и взаимоза­висимости. Так, изучив характерный комплекс признаков, прису­щий каждому почерку, эксперт сравнивает их для того, чтобы решить вопрос: кем из предполагаемых исполните­лей написан документ.
Раздельный анализ и сравнение как стадии исследо­вания тесно связаны между собой. И в том, и в другом случае процесс исследования протекает от общего к част­ному: от анализа и сравнения общих признаков к изуче­нию особенностей, т. е. частных признаков.
Первый этап. Подвергнув анализу признаки письмен­ной речи, признаки общей характеристики, топографиче­ские и общие признаки, эксперт может приступить к сравнению объектов по этим общим признакам. При этом он может сделать ряд выводов, которые имеют оконча­тельное, а иногда предварительное значение. Установле­ние в сравниваемых почерках одинаковой выработанности и общего строения, топографических признаков и признаков письменной речи, а также общих признаков позволяет решить вопрос о принадлежности данных по­черков к одному типу и группе, выдвинуть гипотезы о том, кем из предполагаемых исполнителей вероятнее всего выполнен исследуемый документ. Различие указан­ных признаков (и прежде всего степени выработанности) дает в ряде случаев возможность сузить круг лиц, исклю­чить отдельных из них в качестве исполнителей представ­ленных на экспертизу документов.
Различие этих признаков, кроме степени выработан­ности, далеко не всегда служит достаточным основанием для отрицательного вывода о тождестве, без учета част­ных признаков. Поэтому после анализа и сравнения всег­да следует второй этап: тщательное и всестороннее изу­чение и сравнение частных признаков почерка. Анализ и сравнение этих признаков нередко производится одновре­менно, тем более, если на экспертизу представлены образцы почерка одного-двух лиц.
Частные признаки почерка изучаются в буквах по алфавитному порядку, что облегчает их анализ и преду­преждает пропуски. В свою очередь при анализе призна­ков, отобразившихся в письменных знаках, можно руководствоваться той последовательностью, в какой указан­ные признаки были изложены выше. В процессе анализа частных признаков почерка эксперт не преследует цель установить какой-то их макси­мум или минимум. Он не стремится выявлять либо сов­падающие, либо различающие признаки. И те, и другие важны для правильной оценки и дачи объективных вы­водов. Эксперт не ставит также задачи изучить все признаки безотносительно их идентификационной цен­ности.
В целях индивидуализации каждого почерка эксперт должен выявить такой комплекс признаков, который от­вечал бы этим условиям и мог послужить достаточным основанием для достоверного вывода. Опыт показывает, что для индивидуализации почерка важно, чтобы: каждый частный признак имел самостоятельное идентификационное значение; признак был устойчивым в конкретных рукописях и вместе с тем редко встречаю­щимся в почерках, относящихся к одной группе.
Относительная самостоятельность при­знака означает, что каждый признак должен сущест­венно отличаться от других и не поглощаться ими, его принадлежность закономерна и не может быть случай­ной. Поясним это на примерах.
Идентификационное значение признака определяется также его устойчивостью, повторяемостью в рукописи конкретного лица. Чем чаще признак проявляется в од­ноименных буквах, тем он является более существенным. Единичное проявление признака не исключает случайно­сти его происхождения. Для идентификации имеют зна­чение лишь устойчивые частные признаки, наиболее ча­сто встречающиеся в рукописи их вариации. Например, единичные обводки и дополнительные штрихи в отдель­ных буквах еще ни о чем не говорят: их происхождение может объясняться множеством случайных моментов, но они могут иногда отражать манеру пишущего, если экс­перт убедится в их устойчивости, и только в этом случае их можно использовать в качестве идентификационных признаков.
При исследовании рукописей, выполненных левой ру­кой (при обычном письме правой), важно различать две группы признаков: признаки почерка, перенесенные из обычного и являющиеся результатом движений, вы­работанных при письме правой рукой, так как последние обычно воспроизводятся левой рукой, хотя и в зеркаль­ном виде; искаженные признаки, возникающие вслед­ствие замены пишущей руки.
Первая группа признаков имеет большее идентифи­кационное значение, во-первых, благодаря тому, что они бывают значительно устойчивее, чем вторая группа, во-вторых, эта устойчивость признаков обусловлена оп­ределенной закономерностью: привычные способы письма, выработанные при движении правой рукой, с неиз­бежностью проявляются и при движениях левой, по­скольку у пишущего еще сказывается влияние соответст­вующих навыков письма правой рукой. Вторая группа признаков обычно малоустойчива и выражается в много­численных, подчас чисто случайных вариациях.
Точно так же при исследовании текстов, выполнен­ных с подражанием печатному шрифту, обычно наблюда­ются три группы признаков: такие же признаки, что и в обычном скорописном почерке; признаки, устойчиво проявляющиеся в начертании одноименных букв, либо букв, содержащих одинаковые элементы, хотя и выполненных с подражанием печатно­му шрифту, в особенности в сложных по конструкции письменных знаках; признаки неустойчивые, проявляющиеся по-разно­му даже в одноименных письменных знаках.
Устойчивость признака определяется иногда путем выявления его повторяемости в одноименных буквах. Математический подсчет одноименных букв и числа про­явлений в них признаков в ряде случаев оказывается по­лезным. Однако этого еще недостаточно для суждения об их устойчивости. Эксперт должен определить, в каких сочетаниях букв и конструкциях элементов букв проявля­ются различные варианты признака. Дело в том, что одноименные буквы в зависимости от места в слове (в начале, середине и конце) и сочетания с различными бук­вами различаются не только по своей конструкции, но и по количеству и качеству частных признаков и, следова­тельно, количеству и виду вариаций. Частные признаки могут видоизменяться; от этого меняется количественное соотношение различных вариантов частных признаков. Вот почему суждение об устойчивости частных признаков выносится главным образом на основе изучения взаимо­зависимости и сочетаний признаков и их вариаций.
Оценку идентификационного значения признаков ре­комендуется начинать с различающихся признаков. Экс­перт должен найти и правильно объяснить причины выяв­ленных различий.
Различия признаков могут свидетельствовать о мно­гом: исследуемый документ выполнен не тем лицом, об­разцы почерка которого представлены на экспертизу; исследуемый документ выполнен данным лицом с искажением своего почерка либо был написан им в не­обычных условиях; исследуемый документ написан другим лицом пу­тем подражания определенному почерку; исследуемый документ выполнен другим лицом, почерк которого сходен с почерком в исследуемом доку­менте.
На всех этапах исследования, и прежде всего в ста­дии раздельного анализа, эксперт должен стремиться найти объяс­нение происхождению различных признаков, рассматри­вая их в связи с определенным начертанием письменных знаков. Различия признаков нередко бывают очевидными, если исследуемый документ выполнен не тем лицом, об­разцы которого представлены эксперту. Наблюдающиеся при этом совпадающие признаки могут быть обусловле­ны сходством почерков. Проведенные исследования сход­ных почерков показывают, что, несмотря на одинаковую выработанность и строение почерка, наклон и размер, а также на совпадение – ряда частных признаков в одно­именных буквах, все-таки при тщательном анализе всех признаков и их вариаций в различных элементах одно­именных букв и сочетаниях букв, как правило, удается выявить существенные различия и дифференцировать встречающиеся в экспертной практике сходные почерки. Выявление и оценка различий значительно затруд­няется при исследовании текстов, выполненных искажен­ным почерком.
Подражание почерку другого лица характеризуется попыткой не только скрыть свой почерк, но также и изменить его с тем, чтобы он походил на почерк другого лица. Подделыватель не пишет, а скорее всего рисует, отчего его движения становятся за­медленными. При копировании письменных знаков можно заметить остановки, которые требуются для выяснения дальнейшего направления движений при выполнении эле­ментов букв и способов их соединения в оригинале. При не­точностях копирования подделыватель поправляет и подри­совывает элементы знаков. Такие остановки и поправки хо­рошо заметны, если просматривать такую рукопись с помощью лупы.