Texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 5-sinf toshkent – 2020

O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Kasbiy maqsad (motivatsiya).
Scratch dasturida qiziqarli mashqlarni bajarish orqali o‘quvchilarda 
dasturlashga qiziqish uyg’otish.
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi).
O‘quvchilarda oldiga qo‘yilgan masala yoki maqsadga erishish, 
natija olish, o‘z bilimi va kuchini sinab ko‘rish xohishini rivojlantirish. 
Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi
I. Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
amaliy
O‘qitishning usul va 
texnologiyalari
suhbat, savol-javob, “Step-by-Step” usuli
O‘qitishning shakllari
yakka tartibda, qatorlar bilan, guruhlarda ishlash
AKT va interfaol vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va 
o‘qitish vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma kartochka-vazifalar
o amaliy vazifalar 
o laboratoriya vazifalari
o test varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
Dasturlash yoki grafika. Rasmar qanday hosil qilinadi?
III. Yangi tushunchalar
Dekart koordinatalar sistemasi, PEN (Pero), PenDown, PenUp, 
Show, Hide.
Qo‘llaniladigan resurslar
T
arqatma 
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
32-mavzu.pptx
32-mavzu.avi
32-mavzu.mp3 
http:\www.dr.rtm.uz.
Yangi mavzu 
Sinf doskasida sana va mavzu yoziladi. O‘qituvchi uy vazifasini tekshirib, baholab chiqadi. O‘tgan
mavzu bo‘yicha savollar tahlil qilinadi va yangi mavzuga o‘tiladi. Slayd yordamida mavzu bayon 
etiladi. 
Dasturlash tillarida rasm va tasvirlar uskunalar yordamida emas, balki kompyuterga kiritilgan
buyruqlar orqali bajariladi. Bunday buyruqlar Scratch dasturi kutubxonasida ham mavjud, ular bilan 
tanishib o‘tamiz. 
Daftarga yozib oling!

---

106
№
O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
Scratch muhitida ishlash bo‘yicha 
olingan bilim va ko‘nikmalarni 
mustahkamlashga oid ko‘rsatmalar
Scratch muhitida bir necha qahramonni 
harakatga keltirish, musiqa va kostyumlarni 
almashtirish amallarini bilish.
2
Multfilm yaratish texnologiyasi
Multfilm yaratish texnologiyasi haqida 
tushunchaga ega bo‘lish.
3
Bir necha spraytdan foydalangan holda 
oddiy dasturlarni yaratish
Scratch muhitida bir necha qahramonni 
sahnada harakatlantirish amallarini bilish.
4
Matn, fon, ovoz va harakatni 
joylashtirish
Spraytlarni matn, ovoz va musiqa sadosi 
ostida harakarlantirish dasturlarini tuza olish.
5
Multfilm uchun murakkab bo‘lmagan 
freymlarni bajarish bo‘yicha topshiriqlar
Murakkab bo‘lmagan animatsiya va 
multfilmlar yaratish ko‘nikmasiga ega bo‘lish.