O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Botir, Lola, Anvar, Karim, Go‘zal;
Botir, Lola, Anvar, Go‘zal, Karim;
Botir, Lola, Go‘zal, Anvar, Karim;
Botir, Lola, Go‘zal, Karim, Anvar;
Botir, Lola, Karim, Go‘zal, Anvar;
Botir, Lola, Karim, Anvar, Go‘zal.
O‘zingizni sinab ko‘ring
Uyga vazifa: 2-mashq.
Javob:
22-bet: barcha mashqlarni daftarda bajarib kelish.
Uy vazifasi
Kasbiy maqsad (motivatsiya)
Kombinatsiyalash va raqamli axborotlarning kelajakda ishlab chiqarish
va biznesdagi o‘rni haqida ma’lumot berish.
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi)
. Rivojlanib borayotgan axborot texnologiyalari yo‘nalishi bo‘yicha
yangi ma’lumotlar bilan boyitish.
№
O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
Kombinatorika tushunchasi.
Kombinatsiyalashga oid
mashqlar
Kombinatorikaning hayotimizdagi o‘rni. Axborotlarni
kodlashda kombinatsiya (turli variantlar) hosil qilish
ko‘nikmasiga ega bo‘lish.
2
Kodlash, dekodlashga oid
mashqlar
Axborotlarni kodlash usullaridan foydalanib, misollarni
yecha olish.
3
Bit, bayt, Mbayt va Gbayt
o‘lchov birliklariga oid
mashqlar
Axborot o‘lchov birliklari qiymatlarini bilish, baytlarni
bitlarga, Kbaytga, Mbaytga va aksincha, katta birliklarni
kichik birliklarga o‘tkazishni bilish.
4
Kompyuterda saqlangan
axborot hajmini o‘lchashga
oid amaliy mashqlar
Belgi qiymatini, axborot hajmini hisoblashni, tashqi
xotiradagi sig‘im va o‘lchovlarini bilish.
5-dars. AMALIY MASHG‘ULOT
Ta’limiy maqsad
42
I. Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
amaliy mashg‘ulotlar
O‘qitishning usul va
texnologiyalari
suhbat, “Kim chaqqon?”, “Zanjir” usullari
O‘qitishning shakllari
yakka tartibda, qatorlar bilan, sinf bilan ishlash
AKT va interfaol vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va
o‘qitish vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma kartochka-vazifalar
o amaliy vazifalar
o laboratoriya vazifalari
o test varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
Istiqbolli kasblar va raqamli axborotlar.
III. Yangi tushunchalar
Kombinatorika, axborot hajmi, axborot sig‘imi.
Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi
Sinf doskasida sana, mavzu va o‘tilgan mavzu bo‘yicha misollar yoziladi. “Zanjir” usulidan foydalanib,
har bir o‘quvchiga misol beriladi.
Yangi mavzu
Qo‘llaniladigan resurslar
T
arqatma
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
5-mavzu.pptx
5-mavzu.avi
5-mavzu.mp3
http:\www.dr.rtm.uz.
Demak, avvalgi darsda o‘tilgan mavzuni eslab oldik. Endi bugungi darsda biz axborotlarni kodlash,
bir necha obyekt bo‘yicha kombinatsiyalarni keltirish, axborot sig‘imiga oid mashqlarni ko‘ramiz.
O‘qituvchi:
Toshkent = ... bayt … bit;
Do‘stim = ... bayt … bit;
Maktabim = ... bayt … bit;
Mablag‘ = ... bayt … bit;
Mening yurtim = ... bayt … bit;
Ota-ona = ... bayt … bit.
Dars
5
8 bit = … bayt;
24 bit = … bayt;
80 bit = … bayt;
4 bayt = … bit;
30 bayt = … bit;
100 bayt = … bit;
43
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA
Do'stlaringiz bilan baham: |