Texnologiyalar va pedagogik mahorat

0 ‘zaro fikr olishuv. 
Fikrlash jarayoni talabalarning o ‘zaro fikr olishuvini 
k o ‘zda  tutadi.  T alabalarning  o ‘zaro  fikr  olishishi  ularning  b ir-biridan  
o ‘rganishdagi o ‘rtoqchiligiga asos soladi. Talabalardan fikrlovchi sifatida o ‘zlarida 
boMgan  yirik fikr va oddiy xatoga boMgan qobiliyatlarini  boshqalarga ochib 
berish  talab  etiladi.
112

---

0
‘zaro  fikr  olishishda  talabalardan  diqqat  bilan  tinglash,  o ‘zining 
qarashlar tizim ini  so ‘zlovchiga  zo ‘rlab  o ‘tkazish  va  boshqa  so ‘zlovchilam i 
tuzatib turishdan o ‘zini tiyib turishi ham  talab etiladi.  Bunga javoban talabalar 
boshqalarning yalpi fikrlaridan  foydalanish  im koniyatiga ega boMadi.  Keng 
doiradagi  m unozara  oqibati  oMaroq  talabalar  o ‘zlariga  tegishli  b o ‘lgan 
g‘oyalam i tahlil qilish va uni aniqlashga yanada qobiliyati orta boradi  ham da 
ularni o ‘z bilimlari va hayotiy tajribalarida yaratgan g‘oyalari tizimiga tirkab 
boradi.  Fikrlash  jarayonini  tashkil  etishda  uni  о ‘tkazishning  bir  necha 
modellari  mavjud.  Ular:
•