Texnologiyalar va pedagogik mahorat

va  unga baho berish,  kelgusidagi  harakatlarning maqsadi  va  konsepsiyasini
 
shakllantirish,  ushbu rejani amalga oshirish va tahrir qilish.  samaradorlikka
 
baho  berish  kabiiarni  qamrab  oladi.
Innovatsion faoliyatning samaradorligi pedagog shaxshati bilan belgilanadi.
V.A.Slastenin tadqiqotlarida o ‘qiiuvchtnmg innuvatsion laoliyatga b o ‘lgan 
qobilivatlarining  asosiy  xisiatlari  belgilab  beriigan.  U nga  quyidagi  xislatlar 
taalluqli:
• 
shaxsning  ijodiy-motivasion  yo (nalganiigi.  Bu  -  qiziquvchanlik,  ijodiy
 
qiziqish; ijodiy vutuqlarga intilish; 
peshqadamlikka intilish; o'z kamolotiga
 
intilish  va  boshqalar;
•  kreativlik.  Bu  —  hayolot  (Jantastlik), faraz;  qoliplardan  holi  bo4ish,
 
tavakkal  qilish,  tanqidiy  fikrlash ,  baho  bera  olish  qobiliyati,  o^zicha