Texnologiyalar va pedagogik mahorat

7.  «Fikrlarning  shiddatli  hujuini»  -  destruktiv  berilgan  baho  bilan
 
dialog. 
Bu  m etod  ye.A.  A leksandrov  to m onidan  takiif  qilingan  va  G.Ya. 
Bush tom onidan o ‘zgartirilib yo‘lga q o ‘yilgan.  Dialogning mohiyati shundaki, 
jam o a bo‘lib g‘oyalar ishlab chiqishda ishtirokchilarning ijodiy imkoniyatlari 
faollashtiriladi va unga zid g‘oyalar q o ‘yiladi.
M ashg‘ulot bosqichm a-bosqich quyidagi tarzda o ‘tkaziladi:
1-  bosqich.  M iqdor  va  psixologik  m uloqoti  jih atidan  m aqbul  kichik 
guruhlarni  shakllantirish;
2- bosqich. Vazifa,  m uam m odan  kelib chiqadigan maqsadlarni ifodalash;
3-  bosqich.  T o ‘g ‘rid a n -to ‘g ‘ri  «Fikrlar  hujum i»  qoidasiga  asosan  har 
bir  guruhda  g‘oyalar  ishlab  chiqish;
4- bosqich.  G ‘oyalam i tartibga solish va tasniflash;
5- bosqich.  G ‘oyalarni