Texnologiya fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar

Multimedia taqdimotining afzalliklari quyidagilar:

• 
  har xil matnli audio va video kombinatsiyasi;
  
• 
  prezentatsiyadan interfaol, multimediya doskasi sifatida foydalanish imkoniyati, bu sizga yangi leksik, grammatik va hatto fonetik materialni aniqroq semantirishga imkon beradi, shuningdek nutq faoliyatining barcha turlarini o'qitishda qo'llab-quvvatlashni ta'minlaydi;
  
• 
  shaxsiy slaydlarni tarqatma material sifatida ishlatish imkoniyati (tayanchlar, jadvallar, jadvallar, grafikalar, jadvallar);
  
• 
  butun sinfning diqqatini oshirish;
  
• 
  yangi o'quv materialini idrok etish va yodlash samaradorligini ta'minlash;
  
• 
  yangi bilimlarni o'zlashtirish va o'rganilayotgan materialni tizimlashtirish;
  
• 
  o'quvchilarning sinfdan tashqari va darsdan tashqari mustaqil ishlarini uyg'unlashtirish; o'qish vaqtini tejash;
  
• 
  o'qituvchi va talabalarning kompyuter multimedia kompetentsiyasini shakllantirish, o'quv ishlarini tashkil etishda ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
  

Texnologiya darslarida multimediali ta’limning afzalligi, o’quvchilar ma’lumotlarni ovozli eshitadilar va turli animatsiyalar orqali ularda amaliy ko’nikmalar hosil bo’ladi.
Axborot va kommunikatsiya texnologiyalari material etkazib berish vositasi ham, boshqarish vositasi hamdir. Ular yuqori sifatli materiallarni etkazib berishni ta'minlaydilar va turli xil aloqa kanallaridan (matn, tovush, grafik, teginish va boshqalar) foydalanadilar. Yangi texnologiyalar sizga o'quv jarayonini darsning sur'ati va chuqurligiga qarab individuallashtirishga imkon beradi. Bunday tabaqalashtirilgan yondashuv katta ijobiy natija beradi, chunki har bir talabaning muvaffaqiyati uchun sharoit yaratib, o'quvchilarda ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadi va shu bilan ularning ta'lim motivatsiyasiga ta'sir qiladi.
An'anaviy usullardan farqli o'laroq, o'quvning interfaol shakllaridan foydalanishda talabaning o'zi asosiy harakat qiluvchi shaxsga aylanadi va bilimlarni o'zlashtirish uchun yo'l ochadi. O'qituvchi ushbu vaziyatda faol yordamchi vazifasini bajaradi va uning asosiy vazifasi o'quv jarayonini tashkil etish va rag'batlantirishdir.
darslarida quyidagi raqamli ta'lim resurslaridan foydalaniladi: Power Point (PP) da taqdimotlar, matn muharrirlari, jadvallar, testlar, CD-ROMdagi o'quv dasturlari, elektron darsliklar, o'quv Internet resurslari.
Multimedia taqdimotlari, elektron o'quv dasturlari va ta'lim Internet resurslari katta ta'lim salohiyatiga ega.
Texnologiya faniga axborot kommunikatsiya texnologiyalarini tadbiq etish orqali ta‘lim samaradorligini oshirishda elektron axborot-ta‘lim resurslari katta ahamiyatga ega hisoblanadi.