Texnologiya fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar

6-vaziyat. Auditoriyaga o’qituvchi kirganligini ko’rgan talaba unga: «Siz charchagan ko’rinasiz?», - dedi. Bu vaziyatda Siz qanday yo’l tutasiz? Javob variantlari:

1. 
   «O’ylaymanki, menga bunday deyishingiz yaxshi emas»;
   
2. 
   «Ha, o’zimni yomon his qilayapman»;
   
3. 
   «Meni qo’yavering, bezovta bo’lmang, yaxshisi o’zingizga qarang»;
   
4. 
   «Bugun yomon uxladim, ishlarim ko’p»;
   
5. 
   «Xavotir olmang, bu darsimizga ta`sir qilmaydi» ;
   
6. 
   «Siz juda e`tiborlisiz, rahmat!»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

7-vaziyat. «Men sezyapmanki - Siz o’tayotgan darslarning menga foydasi tegmayapti. SHuning uchun darslaringizga umuman kelgim kelmayapti», - dedi talaba o’qituvchiga. Sizning javobingiz qanday bo’ladi? Javob variantlari:

1. 
   «Bekorchi (foydasiz) gapni gapirma!»;
   
2. 
   «Obbo, shunchalikka bordingmi-a!»;
   
3. 
   «Balki o’zingizga boshqa o’qituvchini toparsiz?»;
   
4. 
   «Nima uchun Sizda shunday istak vujudga kelganligini bilmoqchi edim, bafurja so’zlab bering»;
   
5. 
   «Keling, birgalikda Sizning oldingizda turgan muammoni hal etaylik!»;
   
6. 
   «Balki Sizning muammongizni boshqacha yo’l bilan hal etarmiz»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

8-vaziyat. Talaba o’qituvchiga ochiqchasiga «Men qila olmaydigan ishning o’zi yo’q. Siz o’qitayotgan faningizni o’zlashtirish ham men uchun hech gap emas», - deya ishonch bilan aytadi. Sizning javobingiz:

1. 
   «Siz o’zingizga juda yuqori baho berar ekansiz»;
   
2. 
   «Sizning qobiliyatingizni hisobga olsam bunga ishonmayman!»;
   
3. 
   «Siz shunday der ekansiz, demak, o’zingizga ishonasiz»;
   
4. 
   «Ha, shubhasiz, agar Siz xohlasang, albatta, ko’zlagan maqsadingga erisha olishingizni bilaman»;
   
5. 
   «Bu Sizdan katta kuch va mehnatni talab qilsa kerak»;
   
6. 
   «O’ziga nisbatan ortiqcha ishonch bildirish ishni amalga oshirishda zarar etkazadi»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

9-vaziyat. O’qituvchi tomonidan rag`batlantirish eshitgan talaba o’quv fanini o’zlashtirishi uchun ko’p shug`ullanishi zarur emas deb hisoblab, o’rtoqlariga: «Meni etarli darajada qobiliyatli inson deb hisoblaydilar», - dedi. o’rtoqlarining o’rnida bo’lganingizda unga qanday javob bergan bo’lar edingiz? Javob variantlari:

1. 
   «Bunga munosibligiga shubham bor»;
   
2. 
   «Sen hozirgacha o’zlashtirgan bilimlarning va muammolarning echimini topishdagi qiyinchiliklar bunday deyishingga asos bo’la olmaydi»;
   
3. 
   «Ko’pgina insonlar o’zini qobiliyatli deb hisoblaydilar, aslida esa bu fikrdan yiroq bo’ladilar»;
   
4. 
   «O’zing haqingda ijobiy fikrda ekanligingdan xursandman»;
   
5. 
   «Unda o’qishga yanada jiddiy yondashishing kerak bo’ladi»;
   
6. 
   «Fikringga qaraganda sen o’z qobiliyatingga ishonqiramay gapirayotganga o’xshaysan»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

10-vaziyat. Talaba o’qituvchiga: «Men daftarimni olib kelish (uy vazifasini bajarish va boshqalar)ni esimdan chiqaribman», - dedi. Bu vaziyatda Sizning javobingiz qanday bo’ladi? Javob variantlari:

1. 
   «Yfna shu hol!»;
   
2. 
   «Bu hol siz uchun mas`uliyatsizlik, e`tiborsizlik bo’lib tuyulmayaptimi?»;
   
3. 
   «Menimcha, Sizning ishga jiddiyroq qarash vaqtingiz etib keldi»;
   
4. 
   «Men nima uchunligini bilishni istar edim»;
   
5. 
   «Balki buning uchun Sizda imkoniyat bo’lmagandir»;
   
6. 
   «Siz nima deb o’ylaysiz, nima uchun bu haqida har gal Sizga eslatishim kerak»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

11-vaziyat. Talaba o’qituvchi bilan suhbatda shunday deydi: «Men xohlardim, Siz menga boshqa bolalarga nisbatan yaxshi munosabatda bo’lsangiz».
Ushbu vaziyatda Siz qanday yo’l tutasiz? Javob variantlari:

1. 
   «Nima uchun men Sizga boshqalarga qaraganda yaxshiroq munosabatda bo’lishim kerak?»;
   
2. 
   «Men talabalarni yoqadigan, yoqmaydigan va sevimli o’quvchilarga ajratishni xohlamayman»;
   
3. 
   «Menga sizdek talab qo’yadigan odamlar yoqmaydi»;
   
4. 
   «Men nima uchun Sizni boshqa talabalar orasida ajratishim kerakligini bilmoqchi edim?»;
   
5. 
   «Agarda men sizga «Sizni boshqa talabalardan ko’ra yaxshi ko’raman» desam xursand bo’lasizmi?»;
   
6. 
   «Siz nima deb o’ylaysiz, aslida men sizga qanday munosabatdaman?»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

12-vaziyat. Talaba o’qituvchiga u o’qiyotgan fanni yaxshi o’zlashtira olmasligi haqida gapirib shunday dedi: «Men Sizga mavjud holatni aytdim. Menga ayting-chi, bunga sabab nima va men nima qilishim kerak?». Javob variantlari:

1. 
   «Menimcha Sizning aqliy rivojlanishingda kamchiliklar bor»;
   
2. 
   «Sizda xavotirlanishga hech qanday asos yo’q»;
   
3. 
   «Aniq bir javob aytishdan oldin men bu muammoni yaxshilab o’rganib chiqishim kerak»;
   
4. 
   «Biz bir oz kutaylik, ishlaylik va bu muammoni muhokama qilishga bir muncha vaqtdan keyin qaytamiz. Men bu masalani hal etamiz deb o’ylayman»;
   
5. 
   «Men sizga hozir aniqlab bera olmayman, o’ylab olishim kerak»;
   
6. 
   «Hech xavotirlanmang, menda ham shunday bo’lgan. Ko’p
   

qiynalganman»;

7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

13-vaziyat. Talaba o’qituvchiga shunday dedi: «Mashg`ulotlarda aytayotgan fikrlaringiz va himoya qilayotgan g`oyalaringiz menga yoqmaydi». Bu vaziyatda Siz talabaga qanday javob qaytarasiz? Javob variantlari:

1. 
   «Bu juda yomon»;
   
2. 
   «Siz balki ularning mohiyatini tushunmasangiz kerak?»;
   
3. 
   «Men keyingi mashg`ulotlar davomida sizning fikringiz o’zgaradi, deb ishonaman»;
   
4. 
   «Siz qanday g`oyalarni himoya qilar edingiz?»;
   
5. 
   «Do’stni faqat sen tanlamaysan, seni ham tanlashadi»;
   
6. 
   «Siz nima deb o’ylaysiz, nima uchun bularni men gapiraman va himoya qilaman»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .
   

14-vaziyat. O’quvchi guruhdagi o’rtoqlaridan biriga o’zining yomon
munosabatini yaqqol ko’rsatib shunday dedi: «Men u bilan birga o’qish (ishlash)ni xohlamayman». SHunda siz nima deb javob berasiz? Javob variantlari:

1. 
   «Nima bo’pti»;
   
2. 
   «Hech iloji yo’q, baribir majbursiz»;
   
3. 
   «Bu to’g`ri ish emas»;
   
4. 
   «Bunday bo’lsa u ham Siz bilan o’qish (ishlash)ni xohlamay qoladi-ku?!»;
   
5. 
   «Nima uchun?»;
   
6. 
   «Men o’ylaymanki, siz haq emassiz»;
   
7. 
   . . . . . . . . . . . . . . .