Texnik tizimlarda axborot texnologiylari

Qo’llaniladiga ta’lim texnologiyalar: 
dialog yondashuv, muammoli ta’lim, 
boomerang, klaster, aqliy xujum, ven diagrammasi, o’z – o’zini nazorat qiluvchi 
savollar, testlar. 
 
16-Modul. Fan va texnologiyada hisoblash tajribasi. 
Yuqori bo’lgan fundamental fanlar: mexanika va fizikaning yadrolarida 
rivojlanadi.bunday fanlarda zamonaviy matematik modellar, shu jumladan 
sonlilarning qo’llanilishi nisbatan tinch kechadi. Mexanika uchun singib ketgan 
matematik modellar xarakterli bo’lib asosiy masalalar banki mavjud. Shuning 
uchun bu o’rin asosiy e’tibor hisoblash algoritmlarini yaratishga, anchayin 
egiluvchan egiluvchan dasturiy ta’minotga qaratiladi. 
Qo’llaniladiga ta’lim texnologiyalar: 
dialog yondashuv, muammoli ta’lim, 
boomerang, klaster, aqliy xujum, ven diagrammasi, o’z – o’zini nazorat qiluvchi 
savollar, testlar. 
 
17-Modul. Matematik va kompyuterli modellashtirish. 
“Model” lotincha modulus so’zidan olingan bolib, biror oyekt yoki obyektlar 
tizimining obrazi yoki namunasi sanaladi. Modellashtirish – bu biror A obyektni 
boshqa B obyekt bilan almashtiriahdir. Bu yerda A obyekti original yoki 
modellashtirish obyekti, uni almashtiruvch B esa model deyiladi. Boshqacha 
aytganda, model – bu original obyektning unga almashtirilgan shunday 
obyektidirki, u original obyektning ayrim xossalarini o’rganishni ta’minlab beradi. 
Masalan, yerning model-globus, osmon va undagi yulduzlar modeli –sayyoralar 
ekrani, pasportdagi suratni shu passport egasining modeli deb qarash mumkin.
Qo’llaniladiga ta’lim texnologiyalar: 
dialog yondashuv, muammoli ta’lim, 
boomerang, klaster, aqliy xujum, ven diagrammasi, o’z – o’zini nazorat qiluvchi 
savollar, testlar. 

---

AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA JARAYONLARNI MATEMATIK MODELLASHTIRISH