Texnik tizimlarda axborot texnologiylari

 
18-Modul. MathCad paketi va unung imkoniyatlari. 
Matematik paketlar, ayniqsa MathCad – mashxur paket bo’lib, ilmiy-
texnikaviy xoha mutaxassislariga dasturashning nozik elementlariga e’tibor 
bermasdan (masalan: fortran, C, paskal, Basic va bjshqalar kabi) kompyuterda 
matematik modellashtirishni amalga oshirishga kata yordam beradi. 
MathCad 1986 yilda Massacuased texnika universitetida oli Allen Razdov 
tomonidan 
yaratilgan. 
Hozirgi 
kunda 
MathCad 
dasturini 
qo’llab 
versiyalari(variantlari) yaratilgan bo’lib, ulardan oxirgisi MathCad s1.0 po 4.xx, 
MathCad 1.0 dan 15 versiyalarigacha ishlab chiqarilgan. Tabiiyki, xar bir variant 
o’zidan oldingisidan foydalanish uchun qulayligi va boy imkoniyatlari bilan farq 
qiladi.
Qo’llaniladiga ta’lim texnologiyalar: 
dialog yondashuv, muammoli ta’lim, 
boomerang, klaster, aqliy xujum, ven diagrammasi, o’z – o’zini nazorat qiluvchi 
savollar, testlar. 
 
19-Modul. MathCad da tenglamalar yechish. 
MathCad muxitida matematik ifoda, qabul qilingan ko’rinishda ifodalanadi. 
Masalan, daraja yuqorida, indeks pastda,integralning quyi va yuqori chegaralari 
esa an’anaviy joyda turadi. 
MathCad muhitida “dasturlarni” tuzish va ularni bajarish jarayoni parallel 
kechadi. Foydalanuvchi MathCad – xujjatida yangi ifoda kiritar ekan, uning 
qiymatini hisoblash va ifodani kiritishda yo’l qo’yilgan yashirin xatoliklarni 
grafigini ko’rish imkoniyati xam mavjud. 
MathCad paketi yetarli darajada qudratli matematik apparat bilan 
qurollanganki, ular orqali tashqi proseduralarni chaqirmasdan turib paydo 
bo’ladigan muammolarni hal qilishimiz mumkin. 
Qo’llaniladiga ta’lim texnologiyalar: 
dialog yondashuv, muammoli ta’lim, 
boomerang, klaster, aqliy xujum, ven diagrammasi, o’z – o’zini nazorat qiluvchi 
savollar, testlar.