Тестология ва унинг фанлар тизимидаги ўрни режа

Маълум вазиятлардаги хулқ-атворни баёни гуруҳчаси
1. Изчил динамик баҳолаш методи (Шведин Б.Я., 1989).
2. “Эсдалик” мавзусига баён ва бошқалар.
Герменевтика методикалари гуруҳи
1. Физиогномик кузатиш тести. (1995).
2. Инсоннинг репрезентатив тизими структурасини баҳолаш (формализация — Носс И.Н., 1995), нейро-лингвистик дастурлаш фрагменти (Р. Бэндлер, Дж. Гриндер).
3. Шахснинг физиогномик баҳоси — ФОЛ (формализация И.Н. Носса, 1996).
4. Клиник суҳбат.
5. Мақсадга йўналтирилган кузатиш.
Учинчи гуруҳ тестларга проектив методикалар киритилган. Улар текширилувчи томонидан шахсни ўзини проектлашириши асосида кучсиз структуралашган стимул материаллари ёрдамида ўрганишни амалга оширади.
Мазкур гуруҳ тестлари ҳам бир нечта гуруҳчаларга ажратилган бўлиб, уларнинг ҳар бири тўғрисида қуйида маълумотлар келтирилади.
Конститутив хусусиятли проектив методикалар
(структурирлашган, стимулларнинг расмийлаштириш, оформление стимулов, маъно бериш).
1. Ассоциацияли сўз тести (стимул-сўз: ассоциация-сўз) (Ф. Гальтон, 1879).
2. Роршах тести (ноаниқ сиёҳ доғларидаги тимсоллар орқали шахс проектини кўриш) (Г. Роршах, 1921).
3. Суратларни мослаштириш (аранжировкалаштириш) (суратларни маълум изчилликда жойлаштириш ва ҳикоя тузиш) (С. Томкинсон, 1957).
4. “Луғат” тести (индивидуал тезарус тести, савиянинг тадқиқ этиш).
Конструктив проектив методиклар гуруҳчаси. Ушбу гуруҳчага тааллуқли методиклар маъноли шаклни ҳосил қиладиган деталлар орқали шакллантирилади. 
1. Дунё тест (предметларниг 232 моделлари,15 та каиегория бўйича тақсимлаштирилган: уй, дарахт, ҳайвонлар вабошқалар. Предметларни танлаш асосида “ўз олами” яратилади. (М. Ловенфельд, 1939).
2. Q-саралаш (Ўзўининг олами ва атрофдаги кишилар ҳақидаги тасаввурларини тадқиқ этиш; ўрганилаётган шахсга хос қирраларни акс эттирувчи хусусиятлар қайд этилган карточкаларни саралаш (В. Стефенсон, 1953).
Интерпретацион проектив методикалар
(Бирор битта воқеа, ҳодисларни талқин этиш)
1. Тематик апперцепция тести — ТАТ (тасвирлар ифодаси суратларда акс этган) (Х. Морган, Г. Мюррей, 1935).
2. "Тарих суратини туз" — MAPS (ТАТнинг варианти бўлиб, 21 “фонли” сурат, 67 “одамлар тасвири” ифодаланган суратлар: одамларнинг суратларини фонда жойлаштириш ва вазиятлар ҳақида ҳикоя қилиш (Э. Шнейдман, 1947).
3. Уч ўлчамли апперцепция тест (ҳикоя тузиш учун ҳажмли шаклларни танлаш – танланган предметларни баёни) (Д. Твичел-Ален, 1947).
4. Блэк ҳақидаги суратлари Блэки (Дж. Блюм, 1950).
5. Объектив муносабатлар тести (техникаси) (Филлипсон, 1955).
6. Интуиция тест ( ТАТга ўхшаш: бошланган ҳикояни давом эттириш керак) (Е. Френч, 1955).
7. Мослаштиришнинг символли тести (16 та пластмассадан ясалган предметлар номи билан махсус ячейкаларга жойлаштирилади — предметларнинг символли аҳамият ва ассоциациялар ифодаланиши ) (Т. Кан, 1955).
8. Пикфорднинг проектив суратлари (Пикфорд, 1963).
9. Бошқариладиган проекциялар методикаси (Муносабат хусусиятларини тадқиқ этиш. Текширилувчига тегишли ва унга қарама-қарши хусусиятлар рўйхати тақдим этилади, инсоннинг ўтмиш ва келажаги ҳақидаги тавсифловчи саволлар берилади) (Столин В.В., 1982).