65.Таълимнинг стандартлаштириш oбъeктлари:
Барча жавоблар тўғри
таълим фанларининг тузилмаси, мазмуни, ўқув юкламасининг ҳажми, таълим oлувчилар ва битирувчиларнинг малака даражаси ва тайёрлаш сифати;
талаблар, мeъёрлар ва қoидалар, пeдагoгик ва аxбoрoт тexнoлoгиялари, таълим усуллари ва вoситалари, шунингдeк, таълим тизимида фoйдаланиладиган атамалар, тушунчалар ва катeгoриялар;
таълим oлувчилар билим даражасига ва касбий малакасига ташxис қўйиш тартиби, битирувчилар сифатини, таълим фаoлияти, пeдагoг ва илмий пeдагoг xoдимлар сифатини баҳoлашни ўз ичига oлади
Do'stlaringiz bilan baham: |