Termiz davlat universitetining pedagogika insituti

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA OʻRTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETINING PEDAGOGIKA INSITUTI
MAKTABGACHA TA’LIM FAKULTETI
TA’LIM VA TARBIYA NAZARIYASI VA METODIKASI KAFEDRASI

Qoʻlyozma huquqida
UDK: __________

Gulxarova Sitora Rustam qizi
“MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI BOLALARINI DO'STONA MUNOSABATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART SHAROITI”
mavzusidagi 71020101 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
mutaxassisligi bo‘yicha yozilgan magistrlik dissertatsiyasining

A S O S N O M A – R E J A S I


Ilmiy rahbar: P.f.n.Sodiqova.U.


TERMIZ-2022

MUNDARIJA
Kirish
I BOB MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI BOLALARINI DO'STONA MUNOSABATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
1.1. Maktabgacha Ta'lim tashkiloti bolalarini tengdoshlari
bilan bo'ladigan muloqotini o'rganish
1.2. Katta maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishning psixologik va pedagogik xususiyatlari.
1.3. Maktabgacha yoshdagi bolalarni do'stona munosabatini shakllantirish asoslari bilan tanishtirishni tashkil etish vazifalari
I bob bo'yicha xulosa
II BOB MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI BOLALARINI DO'STONA MUNOSABATINI SHAKLLANTIRISHNING METODLARI
2.1. Katta maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko'nikmalarni shakllantirishning pedagogik metodlari
2.2. Katta maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko'nikmalarni shakllantirish muammosini aniqlash yo'llari
II bob bo'yicha xulosa
III BOB. MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI BOLALARINI DO'STONA MUNOSABATINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARADORLIGI
3.1. Tajriba sinov ishlarini tashkil etish
3.2 Tajriba sinov ishlari natijalari tahlili
Xulosa
Adabiyotlar