Termiz davlat universiteti yuridik fakulteti

6.Tarbiya fani darsliklari qaysi goya asosida tayyorlangan?
A.Milliy tiklanishdan-milliy yuksalish sari
B.Ozod va obod Vatan
S.Erkin va farovon hayot
D.Tarbiya-hayot-mamot masalasidir
7.”Avesto” asarida kim qopga solinib, 25 darra kaltaklanishi haqida fikr yuritilgan?
A. 17 yoshga kirgan yigitlar
B. 25 yoshga kirib turmushga chiqmay yurgan qizlar
S. farzandlarini yaxshi tarbiyalamagan ota-onalar
D. o’g’rilik qilganlar


8.Tarbiya darslariga qo’yilgan talablar qaysilar?
A.Didaktik, ilmiy-metodik, pedagogik-psixologik, estetik, gigiyenik
B.Didaktik psixologik
S. Psixofiziologik, estetik
D.Ilmiy, metodik, didaktik


9.Tarbiya fani mohiyatining necha foizi nazariy va necha foizi amaliyotga asoslangan?
A. 50% nazariy, 50 % amaliy
B. 60% nazariy 40% amaliy
S. 70% nazariy 30% amaliy
D. 20% azariy 80 % amaliy


10.O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining “Umumiy o’rta ta’lim muassasalarida Tarbiya fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish to’g’risida”gi qarori qachon qabul qilindi?
A.2020-yil 6-iyunda
B.2020-yil 8-avgustda
S.2020-yil 30-avgustda
D.2020-yil 8-sentabrda


11.O’zbekiston taraqqiyotining yangi bosqichidagi asosiy tamoyilni belgilang?
A. “Milliy tiklanishdan-milliy yuksalish sari!”
B. Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot barpo etish!
S. “O’zbekiston-umumiy uyimiz!”
D. Kuchli davlatdan kuchli jamiyat sari!


12. Uzluksiz ma’naviy tarbiya Konsepsiyasi nechta bosqichdan iborat?
A. to’rtta bosqichdan iborat
B. o’nta bosqichdan
S.sakkizta bosqichdan
D. oltita bosqichdan


13. Uzluksiz ma’naviy tarbiya Konsepsiyasiga asosan uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish nuqtalarini ko‘rsating.
A.davlat va nodavlat ta’lim hamda ilmiy-pedagogik muassasalari; davlat boshqaruvi organlari, jamoatchilik tashkilotlari, mahalla va oila institutlari
B.ilmiy-pedagogik muassasalarida
S. davlat va nodavlat ta’lim muassalarida
D.mahalla va oila institutlari