Termiz davlat universiteti pedagogika va ijtimoiy ish kafedrasi umumiy pedagogika

V. O’QUV ADABIYOTLARI, DARSLIK VA O’QUV QOLLANMALAR
Asosiy adabiyotlar
1. Egamberdiyeva N.M. Ijtimoiy predagogika. Darslik. T.:2009
2. Mavlonova R. Ijtimoiy predagogika. O’quv qo’llanma - T.: Istiqlol 2009
3. Галагузова М.А. История социальной педагогики. Ўқув қўлл. М. Владос. 2006.


Qo’shimcha adabiyotlar:
4. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktabr “O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi PF-5847-son Farmoni.
5. O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni.Ozbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami, 2017 yil,6-son,70-modda.
6. Mirziyoyev Sh.M.Qonun ustuvorligi-inson manfaatlarini ta’minlash taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. “O’zbekiston”, 2017.
7. Munavvarov A.K. Pеdagogika. – T.: O‘qituvchi. 1996 y.
8. Munavvarov A.K. Oila pеdagogikasi. – T.: O‘qituvchi. 1994 y.
9. Yo‘ldoshеv J. Ta’lim yangilanish yo‘lida. – T.: O‘qituvchi. 2000 y.
10. Подласый И.П. Педагогика. В 2х кн. М.: Владос, 2003.

Axborot manbaalari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-INTRANET. Ped


VI. BAKALAVRLARNI BAHOLASH TARTIBI


Baholash tartibi o’z ichiga nazoratlar turini (oraliq, joriy va yakuniy) qamrab oladi. Bakalavrlarning o‘quv yutuqlarini baholash konvertatsiyasi:

Daraja	Ballar (foiz)	Baho	Reyting
A+	95 - 100	5	A’LO
А	90 - 94
B+	85-89
B	80 - 84
C+	75 - 79	4	YAXSHI
C	70 - 74
D+	65 - 69	3	QONIQARLI
D	60 - 64
F	59 ball va undan past	2	QONIQARSIZ

Ballar taqimoti:
Oraliq nazorat - 30 ball.
Joriy nazorat - 20 ball.
Yakuniy nazorat - 50 ball.
Jami: 100 ball
BAKALAVRLARNING O’ZLASHTIRISHINI BAHOLASH MEZONLARI


80-100 ball (5 баhо): bakalavr materiallarni mustaqil ravishda tez o’zlashtiradi: xatolarga yo’l qo’ymaydi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to’liq va aniq javob beradi.
70-79 ball (4 baho): bakalavr materiallarni yaxshi o’zlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to’liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bo’lmagan xatolarga yo’l qo’yadi.
60-69 ball (3 baho): asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va to’liqlik yetishmaydi; materiqllarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yo’l qo’yadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
0-59 ball (2 baho): materiallarni o’zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg’ulotlarda ishtirok etmaydi.
Bakalavrlarni baholashda quyidagilar hisobga olinadi:
- mashg’ulotlardagi ishtiroki (davomat);
- mashg’ulotlardagi faollik va ijodkorlik;
- asosiy va qo’shimcha o’quv materiallarini o’zlashtirish;
- mustaqil ta’lim bo’yicha topshiriqlarni o’z vaqtida bajarish;
- nazoratning barcha turlarinii o’z vaqtida bajarish.


VII. AKADEMIK VA ETIK TALABLAR

Nazorat topshiriqlarini bajarishda ko’chirmakashlikka (plagiat) yo’l qo’yilmaydi.
Test, o’quv loyihalari, mustaqil ishlar, oraliq, joriy, yakuniy nazorat topshiriqlarini boshqa shaxslardan ko’chirib olinishiga yo’l qo’yilmaydi, boshqa bakalavrning o’rniga imtihon topshirish ta’qiqlanadi.
Kurs bo’yicha har qanday nazorat topshirig’ini soxtalashtirgan talaba “fanni o’zlashtirmagan” (“F”) hisoblanadi.
Mashg’ulotlar paytida mobil aloqa va boshqa elektron qurilmalardan foydalanishga yo’l qo’yilmaydi.
Mashg’ulotlar paytida auditoriyada (virtual auditoriyada) belgilangan talablarga zid harakatlar qilish mumkin emas.
Boshqalar va turli fikrlarga tolerant munosabatda bo’lish talab etiladi.