Termiz davlat universiteti iqtisodiyot va turizm fakulteti «iqtisodiyot» kafedrasi

---

1 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI 
 
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
IQTISODIYOT VA TURIZM FAKULTETI 
 
 «IQTISODIYOT » KAFEDRASI 
5230100 - «Iqtisodiyot» (tarmoqlar va sohalar bo’yicha) ta’lim yo’nalishi 4-kurs 
kunduzgi bo’lim talabalari malakaviy amaliyoti uchun
D A S T U R 
Termiz -2023 yil 

---

2

---

3 
KIRISH 
 
Mazkur dastur “Ta’lim to’g’risida”gi qonun hamda Kadrlar tayyorlash milliy 
dasturi talablaridan kelib chiqqan holda 5230100 - «Iqtisodiyot» (tarmoqlar va 
sohalar bo’yicha) ta’lim yo’nalishi Davlat ta’lim standartiga hamda “O’zbekiston 
Respublikasi oliy ta’lim muassasalari talabalarining malakaviy amaliyoti haqidagi 
Nizom”ga (OO’MTV 1998 yil 30 oktyabr 305-sonli buyruq bilan tasdiqlangan), 
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2011 yil 16 
sentyabrdagi № 387-sonli buyrug’iga asosan ishlab chiqildi. 
Bugungi kunda zamon talablariga javob bera oladigan mutaxassis kadrlarni 
tayyorlash, Davlat ta’lim standartlari asosida ta’lim berish va uning barcha tarkibiy 
tuzilmalarini takomillashtirib borib, nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog’lashdek 
dolzarb masalalardan biridir. 
Mutaxassislik fanlar bo’yicha bilimlar majmuasini o’zlashtirgan, nazariy va 
amaliy mashg’ulotlar uzviyligida malaka hamda ko’nikmalarni mukammal 
shakllantirishda, yetuk kadr bo’lib etishishda malakaviy amaliyotining o’rni beqiyos 
hisoblanadi. Shu bilan birga, yosh iqtisodchi - mutaxassislarni real ishlab chiqarish 
sharoitlariga tayyorlash eng muhim shartlardan biri hisoblanadi. Mazkur dastur
iqtisodiyotni modernizatsiyalash va diversifikatsiyalash sharoitida 5230100 - 
«Iqtisodiyot» (tarmoqlar va sohalar bo’yicha) ta’lim yo’nalishi bo’yicha 4-kurs 
kunduzgi bo’lim talabalari malakaviy amaliyotini tashkil etishning asosi 
hisoblanadi. 
Malakaviy amaliyotini o`tash talabada nazariy bilimlarni yanada mukammal 
darajada amaliyot bilan bog’lashga hamda kelgusida BMI bo’yicha unga tegishli 
bo’lgan ma’lumotlarni to’plab, tayyorlab borish imkoniyat yaratib, yoshlarni yetuk 
kadr hamda o’z sohasining mukammal mutaxassisi bo’lishga olib keladi.