Термиз давлат университети денов филиали педагогика факультети

Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари

Фанни ўқитишдан мақсад - тарбиячи-педагогларни қиёсий педагогика ва турли мамлакатларда таълим-тарбия қонун қоидалари ҳақида баҳс юритади. Қиёсий педагогика, унинг тарихи, жаҳон амалиётида таълим-тарбиянинг ўзига хослиги, турли давлатлар таълими тарихи, тизими ҳамда ривожланиш босқичлари кабиларни ўрганиш бош мақсадида берилади. Қиёсий педагогика курсини ўрганишнинг асосий вазифалари:
- турли давлатлар таълими тарихи, тизими ҳамда ривожланиш босқичларини ўрганиш;
- жаҳон амалиётида таълим-тарбиянинг ўзига хослиги, ютуқларини таҳлилий ўрганиш;
- ривожланган мамлакатлардаги мактабгача таълимнинг ижобий жиҳатларини чуқур таҳлилий ўрганиш ва соҳа ривожи учун қўллай олиш кўникма ва малакаларини шакллантириш;
- Ҳозирги замон ахборот технологияларидан фойдаланиш, таҳлил этиш.


Фан бўйича талабалар билимига, кўникма ва малакасига қўйиладиган талаблар.
- “Қиёсий педагогика” фанининг мазмуни моҳиятини англаши, таълим, тарбия, турли давлатларда тарбиячилик санъати ҳақидаги ғояларини тушунтириш орқали уларда педагогиканинг жамиятдаги ўрнини чуқур билиши керак;
- Давлатимизнинг таълим муаммолари юзасидан чиқарган қонун-қоидаларига амал қилиш ва соғлом авлод яратишга интилиш кўникмаларига эга бўлиши керак.
- Кундалик матбуот материаллари ва ахборот технологиялардаги янгиликларни ўрганиб МТМларда тадбиқ этиш малакаларига эга бўлиши керак.

• 
  жаҳон педагогик жараёни;
  
• 
  таълимни инсонпарварлаштириш ва демократлаштириш, унинг узвийлиги, узлуксизлиги;
  
• 
  педагогика фанининг асосий ривожланиш босқичлари.
  
• 
  ўтмиш ва замонавий педагогиканинг асосий йўналишлари;
  
• 
  илғор педагогик қарашлар;
  

Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги ва услубий жихатдан узвий кетма - кетлиги.
Мазкур фан 6 семестрда ўқитилади. Фалсафа, Педагогика, Педагогика тарихи, Мактабгача педагогика, Ижтимоий педагогика, Оила педагогикаси фанлар назарий амалий асос бўлиб хизмат қилади.