Termin indd

или терминообразовательного типа (ТТ) как системы, каждый по-
добный терминодериват функционально способствует его коагуляции 
и поддержанию, сохранению его системности, понятийно-логической 
определенности и целесообразности, детерминирует расширение его 
деривационного пространства, стабильность функционирования и ди-
намичность дальнейшего развития КДТ.

---

21
С другой стороны, детерминированность когнитивными потреб-
ностями и уровнем развития как объективных, так и субъективных 
потенций терминообразования определяет параметральность рассма-
триваемых дериватов и как производящей базы (основы) для проду-
цирования нового (-ых) термина (-ов), эксплицирующего актуальность 
и концептуальную значимость (необходимость) определенного экстен-
сионала.
Как свидетельствует языковой материал, аспекты актуализации 
деривационного потенциала данных терминодериватов связаны с обра-
зованием новых производных, что отражает усиливающуюся в сфере 
функционирования в целом тенденцию к терминологическому гнез-
дованию, выступающему как процесс и как результат терминодерива-
ционного процесса.
Терминологическое гнездование обладает уникальной организу-
ющей способностью, позволяющей адекватно представить статику и 
динамику терминообразовательных механизмов, деривационных ак-
тов и их результаты.
Как отмечалось выше, терминодеривация в порождающем дери-
вационном поле научного текста максимально детерминирована те-
матико-концептуальной и логико-предметной аспектуальностью, что, 
в свою очередь, определяет и специфику, способ терминологического 
гнездования.
Наблюдения показывают, что почти каждое терминообразова-
тельное гнездо (ТГ) можно интерпретировать как закодированный, 
подвергшийся максимальной компрессии научный мини-текст, который 
при необходимости может быть адекватно декодирован и восстановлен 
(реконструирован) в полном объеме своих сущностных характеристик 
с возможностью последующего тематико-концептуального развития 
в соответствии с этапами научного поиска и познания. В этом прояв-
ляется принципиальное отличие терминообразовательного гнезда