Теоретические основы изучения морфологии русского языка

Упражнение № 28. Заменить цифры словами, определить разряд числительных по значению и структуре.
7 (ученица), 3 (дети), 11 (корова), 2 (сутки), 18-ый (век),
4 (часовой), 1945-й (год), 2,5 (расстояние), 148 (машина), 50 (книга).


Упражнение № 29. Объяснить употребление при данных существительных собственно количественных или собирательных числительных.
4 мудрец, 8 клякса, 7 девушка, 4 мышонок, 3 гнедой, 2 сани, 2 неожиданность, 3 звездочка, 6 милиционер, 5 силач, 4 кот, 6 обезьяна, 8 путешественник, их было 3, 2 дежурный, нас 5 в семье, 3 неженка, 2 плоскогубцы.


Склонение имен числительных


Упражнение № 30. Поставить числительные в нужном падеже, указать падеж, выделить окончания, записав числительные словами.
1) В книге около (90 рисунок). 2) Довольствоваться (81 рубль). 3) Прибыл груз весом в (1637 тонна). 4) Доходы бригады исчисляются (6945 рубль). 5) В поход отправятся более (160 участники). 6) Познакомиться более чем с (57 кинофильм). 7) Эту сумму добавили к (25 рубль и 40 копейка). 8) В книге рассказано о (268 картина).
Упражнение № 31. Записать числительные словами, указать падеж.
1) К 248 прибавить 11. 2) От 568 отнять 59. 3) С 395 сложить 228. 4) К 449 прибавить 46, а сумму сложить с 692.


Упражнение № 32. Просклонять:
73 (журнал), 846 (книга), 194 (экскурсия), 777 (корабль).


Упражнение № 33. Записать порядковые числительные словами, определить падеж, указать особенности их связи с именами существительными.
1) Событие произошло около (1840 год). 2) Прибыл (265 посетитель). 3) Прочитал последнюю (373 страница).

4. 
   Художник рассказал о своей (121 картина).
   

Упражнение № 34. Записать дробные числительные словами, определить падеж, указать особенности их связи с именами существительными.

1. 
   Прибыль составляет свыше 2 и 5/7 (процент). 2) Об 1/3 (класс) у учителя складывается мнение уже в первые недели учебного года. 3) К 6 и 1/2 (метр) размыва добавилось еще 0,5 (метр). 4) Президент встретился с 1/7 (студенчество).