Теоретические основы изучения морфологии русского языка

 

---

100 
Упражнение № 58.
Указать значения глаголов:
А) личный; Б) безличный; В) личный в безличном 
употреблении. 
1) Бурьян мерно качало ветром. 2) Нагретый вереск 
пахнет душно, пряно. 3) С товарищем моим пошел бы я
в поход, хоть в жизни, говорят, ему и не везет. 4) Как-то вдруг 
засентябрило, задождило на всю округу. 5) Под праздник 
бойцу молодому не спится. 6) Солнце скрылось. Вечереет.
7) Неловко здесь: и дует, и сквозит. 8) День пригреет – возле 
дома пахнет позднею травой. 9) Светает. Я беру весла и иду
к реке. 
 
Упражнение № 59. 
Указать глаголы, которые
не употребляются в форме 1 лица ед. числа, объяснить 
причину. Образовать эту форму от остальных глаголов. 
Посидеть, находить, заводить, рассветать, улетать; 
Спускаться, ласкаться, плескаться, таскаться, смеркаться; 
Удить, будить, чудить, ходить, пилить; 
Владеть, седеть, глядеть, галдеть, одеть; 
Клонить, тошнить, пленить, манить, звонить; 
Созревать, 
прозревать, 
обозревать, 
назревать, 
подозревать. 
 
Упражнение № 60. 
Выделить среди личных глаголов те, 
которые могут выступать в безличном значении. Составить с 
ними безличные предложения. 
Грести, ползти, трясти, блюсти, расти; 
Быть, дуть, жить, знать, петь; 
Потеплеть, постареть, поумнеть, поседеть, пополнеть; 
Вянуть, чахнуть, гибнуть, пахнуть, киснуть; 
Вертеть, терпеть, сидеть, худеть, гудеть. 

---

101 
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГЛАГОЛА 
Схема морфологического анализа глагола 
I. 
Определение 
постоянных 
признаков 
слова, 
характеризующих его как глагол. 
1. 
Выделить 
анализируемое 
слово, 
указать 
инфинитив. 
2. Определить: 
1) вид глагола, доказать (количество временных 
форм, сочетаемость с фазовыми глаголами); наличие 
парного глагола другого вида, способ образования члена 
видовой пары; 
2) возвратность (невозвратный, возвратный не 
соотносительный 
с 
невозвратным; 
возвратный, 
мотивированный переходным глаголом; возвратный, 
мотивированный непереходным глаголом; показатель 
возвратности); 
3) 
переходность, 
показатели 
переходности/непереходности; 
4) залог; 
5) спряжение, его показатели. 
II. Определение непостоянных признаков. 
1. Наклонение, значение, формальные показатели; 
2. Время, значение, формальные показатели; 
3. Лицо, значение, формальные показатели; 
4. Число, формальные показатели; 
5. Род, формальные показатели. 
6. Выделить основу настоящего (будущего) времени и 
основу инфинитива, указать, от какой основы образована 
анализируемая форма. 
III. Синтаксическая функция. 
IV. 
Способ словообразования (для производных 
глаголов). 
V. Орфографические особенности. 

---

102 
Образцы морфологического анализа глагола 
Были бы у ёлочки ножки, побежала бы она по дорожке.
I. 1. Побежала бы (что сделала бы?) – глагол.
(Что сделать?)