Тема занятия №2

Ледник-ледник; накладной - накладный; отзыв- отзыв; переводной –переводный; складной – складный.

5. В трамвае один пассажир спрашивает другого:

- На следующей остановке выходите?

- А другому кондуктор напоминает:

- На следующей остановке выходите!

Объясните, чем отличаются друг от друга выделенные слова?

6. Выясните, какими буквами, звуками, ударением различаются слова

ТОЛСТОГО (имя прилагательное); ТОЛСТОГО (фамилия).

7. Можно ли вне текста определить значение и морфологические признаки слов прорыв, масса, выпили? Объясни.

8. В каких формах возникают омоформы слов вести и велеть, мести и молоть, голубой и голубь, рубль и рубить.

9. Найдите в следующих предложениях омонимы: 1. Не хочет косой косить косой. Говорит: «Коса коса». 2. Белое покрывало землю покрывало.

10. В книге Л. Успенского 'По дорогам и тропам языка' глава об омонимах названа 'Братья, не помнящие родства'. Как вы понимаете эти слова? Подтвердите свой ответ примерами