Тема. Окружающий нас мир

Закрепление знаний по данной теме.

1. 
   Какие работы вы выполнили в школьном дворе?
   
2. 
   Что вы понимаете под общественно полезным трудом?
   
3. 
   Приведите пословицу о труде.
   
4. 
   Что относится к орудиям труда?
   
5. 
   Какие орудия труда есть у вас дома?
   

Оценка знаний учащихся.


Домашнее задание.
В свои «Рабочие тетради» напишите о том, что делаете дома и в школьном саду.
Зав.уч.____________

ОНМ
Тема. Контрольная работа
Цель урока. Проверка знаний, умений и навыков учащихся, 3 Способствовать развитию в них трудолюбия и чувства любви к окружающей природе, ко всякой растительности,4 дать им понять, что человек, которой трудится, никогда не пропадает.
Оборудование: учебник, тетрадь, хлопок-сырец, кубышка, семена хлопка-сырца.
Вид урока: формирующий новые знания.
Метод урока: традиционный

1. 
   Укажите День независимости Республики Узбекистан.
   

а) 8 декабря;
б) 21 марта;
в) 1 сентября.

2. 
   Укажите государственные символы.
   

а) гимн, флаг, герб;
б) территория, население, государство;
в) деньги, территория, флаг.

3. 
   Укажите органы чувств.
   

а) глаз, ухо, нос, кожа, язык;
б) глаз, язык, сердце, голова, нога;
в) рука, язык, кожа, запястье, рот.

4. 
   Листья каких растений опадают зелеными?
   

а) сирени и чинары;
б) розы и тополя;
в) тюльпана и карагача.

5.