Тема 14 Нравственные основы брака и семьи и их роль в воспитании молодежи

Нравственное воспитание – одно из важнейших сторон многогранного процесса становления личности, освоения индивидом моральных ценностей; выработка им нравственных качеств, способности ориентироваться на идеал, жить согласно принципам и правилам морали, когда убеждения и представления о должном воплощаются в реальных поступках и поведении. На протяжении всей истории человечества люди стремились ответить на два главных вопроса: как они должны жить и что они должны (не должны делать). Воспитание и есть процесс практического решения этих вопросов. Нравственность не передается по наследству, поэтому каждый человек должен заново пройти через процесс нравственного воспитания. Отдельный индивид сам по себе не может стать нравственной личностью. Это возможно только в обществе, в семье, в коллективе, в общении.
Понятие нравственное воспитание всеобъемлюще. Оно пронизывают все стороны жизнедеятельности человека. Нравственное воспитание - это целенаправленное и систематическое воздействие на сознание, чувства и поведение личности с целью формирования у них нравственных качеств, соответствующих требованиям общественной морали.
Основные задачи нравственного воспитания:
1. формирование нравственного сознания;
2. воспитание и развитие нравственных чувств;
3. выработка умений и привычек нравственного поведения.

В целом нравственное воспитание как духовно осмысленный, личностно осознанный процесс имеет две взаимообусловленные стороны: становление самого человека, его совершенствование, и совершенствование общества, мира человека.

Нравственное воспитание – это воспитание человека в его целостности, формирование фундаментальных человеческих качеств, а не культивирование каких-то отдельных конкретных его черт и особенностей. В сложном процессе становления человека можно выделить следующие специфически-нравственные обретения, составляющие минимум гуманности: понимание неустранимости морали, ее абсолютной слитности с человеческим бытием, ее жизненной важности.
Важнейшим институтом, созданным культурой для регуляции отношений между полами, является семья. Именно в ней человек получает первый опыт любви, и от того, каким насыщенным и плодотворным он будет, существенно зависит и собственная способность любить.
В семейной обстановке формируется представление человека о взаимоотношениях мужчины и женщины, отцов и детей, об общественных идеалах, о нормах добра и зла. Семья основывается на кровно родственных связях, но семейные отношения имеют и экономический, и социальный, и юридический, и духовный аспекты.