Технология личностно-ориентированного обучения на уроках в школе



Download 66,41 Kb.
bet1/6
Sana05.06.2022
Hajmi66,41 Kb.
#638616
TuriКурсовая
  1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Давлатмирзаева Дильноза


МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО CПЕЦИАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МИРЗО УЛУГБЕКА


ФАКУЛЬТЕТ ЗАРУБЕЖНОЙ ФИЛОЛОГИИ


Кафедра филология и обучение языкам: русский язык.


КУРСОВАЯ РАБОТА


На тему:
«Технология личностно-ориентированного
обучения на уроках в школе»
Выполнила:
Давлатмирзаева Дильноза
Группа 213 к-«Д»
Научный руководитель:
Зиганшина А.С.

ТАШКЕНТ-2021г.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………..…………........3


ГлаваI Методы и примеры технологии личностно-ориентированного


обучения на уроках литературы в школ………………………………..………..12


ГлаваII. Разработка урака литературы в 9 классе на тему: «Н.В.Гоголь.


Поэма «Мертвые душы»…………………………………………………….……..20


Заключение……………………………………........…………………….……….….21
Список использованной литературы…………………………………………..…23





Введение
Актуальность исследования обусловлена потребностью учителей начальных классов в необходимости использования личностно- ориентированных технологий обучения, для построения урока в начальной школе.
Большинство педагогических коллективов страны упорно осваивают теоретические основы и технологию использования данного подхода в образовательном процессе. Многие педагоги и руководители учебных заведений считают этот подход одним из наиболее действенных, «плодородных» и современных в педагогической деятельности. Такая популярность личностно-ориентированного подхода обусловлена рядом факторов. Назовем лишь некоторые из них. Психологи и социологи отмечают, что нынешним школьникам свойственны прагматичность мыслей и действий, закрепощенность и независимость, а это, в свою очередь, подталкивает применение педагогами более новых и действенных методов во взаимодействии с учащимися. Современная школа остро нуждается в гуманизации, отношений детей и взрослых. Отсюда очевидна необходимость построения личностно-ориентированных систем обучения и воспитания школьников. Однако одного осознания целесообразности и необходимости применения данного подхода еще недостаточно для того, чтобы его осуществить.

Download 66,41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish