Технологии в образовании

Источники
1. Are the new millennium learners making the grade? OECD, 2010. URL: 
http://www.oecd.org/dataoecd/6/56/45000441.
pdf 
(дата обращения: 08.07.2013). 
2. Assessing the Effects of ICT in Education: Indicators, Criteria and Benchmarks for International Comparisons. OECD, 
2009. URL: 
http://www.oecd.org/dataoecd/40/55/45513180.pdf
(дата обращения: 06.07.2013). 
3. A Vision of Students Today (& What Teachers Must Do) 
// Encyclopaedia Britannica blog. URL: http://www.britannica.
com/blogs/2008/10/a-vision-of-students-today-what-teachers-must-do/ 
(дата обращения: 22.07.2013).
4. Carvalho A., Cornu B., Kenda, M. The Bento Gonçalves Declaration for Action // IFIP TC3 Education, July, 2009. URL: 
http://www.ifip-tc3.net/IMG/pdf/BGDeclaration.pdf
(дата обращения: 16.06.2013).
5. Costa A. Five Thoughts for a More Thought-full Curriculum. URL: 
http://www.mysa.org.au/editorMedia/mysa/file/Five%20
thoughts%20for%20a%20more%20thought-full%20curriculum%20-%20keynote.pdf
(дата обращения: 13.07.2013). 
6. ECDL Foundation. URL: 
http://www.ecdl.com/
(дата обращения: 25.06.2013).
7. Engaging Indigenous learners in education through ICT. URL: 
http://www.kangan.edu.au/lrd/ict_project/web_files/
home/home.htm
(дата обращения: 12.06.2013).
8. EPICT – The European Pedagogical ICT Licence. URL: 
http://www.epict.org/ 
(дата обращения: 06.06.2013).
9. E-Skills for the 21st Century // European Commission. 02.07.13. URL: 
http://ec.europa.eu/enterprise/sectors/ict/e-
skills/
(дата обращения: 17.06.2013). 

---

ИКТ компетентность и профессиональное развитие педагогических работников 
125
10. Guide to measuring information and communication technologies (ICT) in education. Montreal: UNESCO Institute for 
Statistics, 2009. URL:
 http://www.uis.unesco.org/Library/Documents/ICT_Guide_EN_v19_reprintwc.pdf
(дата обращения: 
07.06.2013). 
11. ICT in Teacher Education: Policy, Open Educational Resources and Partnership // Proceedings of International 
Conference IITE-2010, St. Petersburg , 15-16 November 2010. St. Petersburg, Russian Federation: UNESCO, 2011. URL: 
http://ru.iite.unesco.org/publications/3214684/ 
(дата обращения: 20.07.2013).
12. Izmestiev D. Personalized learning: A new ICT-enabled education approach: Policy Brief, March, 2012. M.: UNESCO 
Institute for Information Technologies in Education, 2012. URL:
http://iite.unesco.org/publications/3214716/
(дата об-
ращения: 26.06.2013).
13. Khoroshilov A. UNESCO Teacher Development Policies and Programmes Including ICT // ICT in Teacher Education: 
Policy, Open Educational Resources and Partnership: proceedings of International Conference IITE-2010, St. Petersburg, 
15-16 November 2010. St. Petersburg, Russian Federation: UNESCO, 2011. Р. 18-24. 
14. UNESCO ICT Competency Framework for Teachers. Paris: UNESCO, 2011. URL: 
http://unesdoc.unesco.org/
images/0021/002134/213475e.pdf
(дата обращения: 05.07.2013).
15. Готская А. И. Учебно-методическое обеспечение для формирования у педагогов профессиональных компе-
тенций информационного педагогического взаимодействия средствами Интернет // Информационные образова-
тельные технологии: модели, методы, ресурсы: матер. Байкальской науч.-практ. конф. с междунар. участием, Улан-
Удэ, 1 июня – 5 июля 2009 г. Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2009. С. 122–132.
16. Европейские компьютерные права: Программа сертификации пользователей компьютера // ECDL –Програм-
ма сертификации пользователей компьютера. URL:
 http://www.ecdl.su/ 
(дата обращения: 21.06.2013). 
17. Зеер Э. Ф. Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем // Высшее образование 
в России. 2007. № 11. С. 39–45.
18. ИКТ в образовании: педагогика, образовательные ресурсы и обеспечение качества // Сб. тез. Междунар. кон-
фер. ИИТО-2012, Москва, 13-14 ноября 2012 г. М.: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образо-
вании, 2012. URL: 
http://ru.iite.unesco.org/publications/3214718/
(дата обращения: 09.07.2013). 
19. ИКТ и качество образования: Ассоциированные школы ЮНЕСКО на пути к школе будущего // Матер. Между-
нар. конф. ИИТО ЮНЕСКО и Ассоциированных школ ЮНЕСКО, Казань, 26-27 апреля 2011 г. Казань: Университет 
управления «ТИСБИ», 2011. URL: 
http://iite.unesco.org/capacity_development/aspnet/files/Materials_2011.pdf
(дата 
обращения: 21.06.2013).
20. Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО. URL: 
http://www.unesco.ru/ru/
(дата обращения: 
15.06.2013).
21. Компетентностный подход в педагогическом образовании / Под ред. В. А. Козырева, Н. Ф. Радионовой. 
СПб.: Изд-во РГПУ, 2004. 485 с. 
22. Лебедева М. Б., Сидорова Е. В. Подготовка педагогических кадров в области использования информаци-
онных технологий на основе интегративно-модульного подхода // The Emissia.Offline Letters: Электронное научное 
издание (научно-педагогический интернет-журнал), сентябрь, 2010. URL:
 http://www.emissia.org/offline/2010/1446.
htm
(дата обращения: 04.07.2013). 
23. Материалы [Электронный ресурс] // Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. 
URL: 
http://ru.iite.unesco.org/publications/themes/proceedings/
(дата обращения: 07.07.2013).
24. Партнерство ИИТО ЮНЕСКО и УНИТВИН/кафедр ЮНЕСКО. URL: 
http://ru.iite.unesco.org/capacity_
development/unesco_chairs/
(дата обращения: 13.06.2013).
25. Программа ЮНЕСКО «Информация для всех». URL: 
http://www.ifap.ru/ofdocs/unesco/program.htm
(дата об-
ращения: 24.06.2013). 
26. Прочная основа. Образование и воспитание детей младшего возраста: Всемирный доклад по мониторингу 
ОДВ. Париж: ЮНЕСКО, 2007. URL:
 http://www.ifapcom.ru/files/publications/efa_global_monit_report_2007.pdf
(дата об-
ращения: 06.07.2013).
27. Реста П. ИКТ и коренные народы: Аналит. записка, июнь, 2011. М.: Институт ЮНЕСКО по информационным 
технологиям в образовании, 2011. URL:
 http://ru.iite.unesco.org/publications/3214689/
(дата обращения: 17.07.2013).
28. Софийская декларация по образованию взрослых. Призыв к действию, София, 9 ноября 2002 г. URL: 
http://
www.ecoaccord.org/edu/annex4.htm 
(дата обращения: 04.07.2013).

---

126
ГЛАВА 2
29. Стандарты ИКТ компетентности для учителей: Модули стандартов компетентности. М.: Межрегиональный 
центр библиотечного сотрудничества, 2009. URL: 
http://www.ifapcom.ru/files/Documents/2009/moduli.pdf 
(дата об-
ращения: 27.07.2013). 
30. Страдлер Н., Томпсон Э., Шрум Л. ИКТ и компетентности учителей: Аналит. записка, октябрь, 2011. 
М.: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2011. URL:
 http://ru.iite.unesco.org/
publications/3214696/
(дата обращения: 29.06.2013).
31. Структура ИКТ компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО: Рекомендации 2.0. Русский перевод. 
UNESCO, 2011. URL:
 http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214694.pdf
(дата обращения: 25.07.2013).
32. Хорошилов А.В. «Умная» школа будущего: ИКТ, инновационная педагогика, качество образования // ИКТ 
и качество образования: Ассоциированные школы ЮНЕСКО на пути к школе будущего: сб. матер. Междунар. конф. 
ИИТО ЮНЕСКО, Казань, 26-27 апреля 2011 г. Казань: Издательский центр «ТИСБИ», 2011. С. 23-30. URL:
 http://www.
educom.ru/ru/works/international/unesco-associated-schools/SmartSchool.pdf
(дата обращения: 08.06.2013).

---

ИКТ компетентность и профессиональное развитие педагогических работников 
127