Технологии в образовании

ГЛАВА 4
Научно-образовательный центр «Байкал» (
http://lake.baikal.
ru
). Сайт проекта, выполняемого совместно Иркутским (ИГУ) 
и Бурятским государственными университетами при участии 
нескольких институтов Сибирского отделения РАН и кафедры 
водных ресурсов ЮНЕСКО ИГУ.
Проекты для школ и абитуриентов от корпораций РосНа-
нотехнологии (Школьная Лига РОСНАНО 
www.schoolnano.
ru
), Росатом (Школа Росатома 
www.rosatomschool.ru
) и др. 
поддерживают развитие сетевых дистанционных школ и про-
фильных сетевых олимпиад для школьников при ведущих 
университетах и институтах РАН в области инновационных 
знаний (например, 
http://www.mephi.ru/
, 
http://www.kcsr.kiae.
ru
/
, 
http://nuclphys.sinp.msu.ru
), проект «Нанометр»: Нанотех-
нологическое сообщество (
http://www.nanometer.ru
) России.
Проект «Филолог.ру» (
http://www.philolog.ru
) осуществля-
ется кафедрой русской литературы Петрозаводского госу-
дарственного университета.
ЭКСОЦЕНТР — Центр экономической социологии (
http://
www.ecsoc.ru
) — проект, реализуемый в Национальном ис-
следовательском университете — «Высшей школе эконо-
мики».
Сетевое сообщество «Российская культурология» (
http://
base.spbric.org
) — Интернет-проект Санкт-Петербургского 
отделения Российского института культурологии – предо-
ставляет форум для виртуального общения и обмена опытом ученых.
Теория управления организационными системами (
http://www.mtas.ru
) — сайт, созданный сотрудни-
ками Института проблем управления РАН, – посвящен разделу теории управления.
Образовательный математический сайт Exponenta.ru (
http://exponenta.ru
) реализуется при поддерж-
ке компании AXOFT. Основные цели проекта — создать единое пространство для всех, кто использует 
математические пакеты в образовательной и научной деятельности.
Ряд интересных и достаточно масштабных проектов реализуется в инициативном порядке творчески-
ми коллективами и отдельными авторами.
Образовательный проект «АЛХИМИК» (
http://www.alhimik.ru
) — авторский образовательный проект 
для учителей, школьников, абитуриентов и студентов, изучающих химию.
Портал «Финансовые науки» — Миркин.ру (
http://www.mirkin.ru
) предоставляет возможность ознако-
миться с многочисленными работами специалистов по проблемам финансов и рынка ценных бумаг.
Русский филологический портал Philology.ru (
http://www.philology.ru
) создан как некоммерческая част-
ная инициатива, целью которой является распространение филологических знаний.
Отдельного рассмотрения заслуживают инициативные проекты, связанные с распространением об-
разовательных ресурсов для общеобразовательной школы. Приведенные примеры отобраны с учетом 
их позиции в популярных рейтингах посещаемости, «индекса цитируемости» Яндекса, а также упо-
минания в разделе «Рекомендовано редакцией» портала «Единое окно доступа к образовательными 
ресурсам» (http://window.edu.ru/window/recommended) и в каталогах «Образовательные ресурсы сети 
Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования» (
http://katalog.iot.ru
).
«Элементы большой науки» (
http://www.elementy.ru
) — научно-популярный проект о фундаментальной 
науке, развиваемый при активной поддержке фонда Дмитрия Зимина «Династия», содержит видеолекции, 
научные блоги, календарь событий, библиотеку, раздел «Книжный клуб».
В рамках школьного портала Томского государственного университета «Университетский проспект» 
(