Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil

52 
Kredit modul tizimi va o‘quv jarayonini tashkil etish 
tasdiqlash haqida”gi 393-sonli qarorida jarayon tartibi aniq ko‘rsatilmaganligi 
korrupsiyaviy holatlarga olib kelmoqda. 
Jumladan, “Oliy ta’lim muassasalari talabalari o‘qishini ko‘chirish, qayta 
tiklash 
va 
o‘qishdan 
chetlashtirish 
tartibi 
to‘g‘risida”gi 
Nizomning
4-bandida, Oliy ta’limning turdosh ta’lim yo‘nalishlari ro‘yxati O‘zbekiston 
Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va 
O‘zbekiston Respublikasi ta’lim muassasalariga o‘qishga qabul qilish bo‘yicha 
Davlat komissiyasi tomonidan tasdiqlanishi belgilangan. Turdosh ta’lim 
yo‘nalishini qarorda aniq ko‘rsatilmasdan havolaki normaga yo‘naltirilishi mazkur 
qarorda korrupsiyaviy holatlarni keltirib chiqaruvchi omillardan biri hisoblanadi. 
Mamlakatimiz rivojlanayotgan va dunyo hamjamiyatida o‘z munosib o‘rnini 
belgilayotgan bir paytda, Prezidentimiz ta’kidlab o‘tganidek, faqatgina 
erishilayotgan yutuqlarimizga mahliyo bulish kayfiyatida bo‘lmasdan, Vatanimizni 
yanada yuksaltirish maqsadida muammo va kamchiliklarga ham e’tibor berib, ularni 
aniqlab va o‘z vaqtida bartaraf etishimiz lozim. 
Oliy ta’lim sohasida korrupsiyaviy huquqbuzarliklarni sodir etilishiga sababchi 
bo‘lgan omillarni turli asoslarga ko‘ra tasniflash mumkin. 
Xususan, mazkur omillarni xususiyatlarni umumiyligiga ko‘ra: iqtisodiy, 
ijtimoiy, siyosiy va ma’daniy omillarga bo‘lish mumkin. Har bir omillarni amaliy 
misollar yordamida ko‘rib chiqish ularni tub mohiyatini anglashga yordam beradi. 
Iqtisodiy omillar
har doim har jabhada namoyon bo‘ladi ta’lim sohasida ham 
bundan mustasno emas. Oliy ta’lim sohasida sodir etilayotgan ko‘plab 
huquqbuzarliklarda iqtisodiy omillar yetakchi o‘rin egallaydi. Masalan, oylik 
maoshini ko‘tarish, oliy ta’lim muassasasini zarur moddiy-texnik ashyolar bilan 
ta’minlash, muassasada yangi binolar quyrish yoki mavjudlarini rekonstruksiya 
qilish holatlarini barchasi iqtisodiy omillar bilan bog‘liq. 
Siyosiy omillar
korrupsiyaga qarshi kurashish borasida barcha sohalarga tasir 
qilgani kabi oliy ta’lim sohasida muhim ahamiyatga ega. Misol uchun, amalda 
hukumat oliy ta’limni sohani “korrupsiyadan holi” tizimga aylantirish borasida 
ijobiy islohotlarni amalga oshirishda tashabbus ko‘rsatmaganda, sohadagi 
korrupsiyaviy holatlarni yillab muhokma qilganimizda ham foydasi bo‘lmas edi. 
Zero, barcha o‘zgarish va islohotlar normativ huquqiy-hujjatlarni qabul qilish orqali 
amalga oshiriladi. 
Ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash barcha sohalarda bo‘lgani kabi oliy ta’lim sohasida 
ham mavjud. Oliy ta’lm muassasalariga kirishda ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash 
maqsadida 10 ta toifa bo‘yicha imtiyozlar berilgan bo‘lib , bular bir qarashda ijobiy 
qo‘llab-quvavatlash bo‘lish mumkin, biroq ushbu imtiyozlarga ega bo‘lish 
jarayonida korrupsiyaviy holatlarga yo‘l qo‘yilishiga olib kelmoqda. 

---