Tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy

O`zlashtirilgan  bilim  va  ko`nikmalarni  takrorlash.  Kattaroq  mavzuga 
doir Yangi bilimlarni takrorlash, ya’ni masala va misollar yechish orqali orttirilgan 
bilimlar tizimiga kiritiladi.  
O`zlashtirilgan 
bilim 
va 
ko`nikmalarni 
tizimga 
solish 
va 
umumiylashtirish.  Yaxlit  katta  mavzuga  yoki  bobga  doir  yangi  bilimlar 
umumlashtirish va tizimga solish orqali mustahkamlanadi.  
O`zlashtirilgan  bilim  va  ko`nikmalarni  nazorat  qilish  va  baholash.  Bu 
faoliyat  alohida  bosqich  sifatida  keltirilsada,  u  odatda  butun  dars  davomida 
kechadi.  O`qituvchi  butun  dars  davomida  o`quvchilar  faoliyatini  kuzatib  nazorat 
qilishi,  ularning  yutuqlarini  qayd  etib  borishi  va  bu  bosqichda  baholarni  e’lon 
qilishi  lozim  bo`ladi.  Dars  davomida  kamida  20%  o`quvchi  baholanib  borishi 
tavsiya qilinadi. Ba’zida o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni baholash muayyan 
vaqt  oralig`ida  alohida  baholash  topshiriqlari  yordamida  frontal  shaklda 
o`tkazilishi ham mumkin.