Tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi “maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari’’

• JIZZAX VILOYATI XALQ TA’LIMI XODIMLARINI QAYTA
• TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH
• HUDUDIY MARKAZI “MAKTABGACHA, BOSHLANG‘ICH VA MAXSUS
• TA’LIM METODIKALARI’’ KAFEDRASI
• 6.MODUL: FANDAGI YANGILIKLAR, FANNI O‘QITISHNING DOLZARB MASALALARI
• Jizzax 2022

• Tayyorladi: katta o‘qituvchi Jabbarova Zuhra Omondullayevna

• Мavzu: Uzluksiz kasbiy rivojlanish, mustaqil malaka oshirish va bilim olishning tashkiliy, uslubiy asoslari (2 soat amaliy)

• Reja:
• Oʻqituvchining shaxsiy va kasbiy rivojlanishi ta’lim sifatini oshirishning zaruriy sharti sifatida.
• Kasbiy rivojlanish kontseptsiyasini tahlil qilish.
• Mustaqil malaka oshirish va bilim olishning tashkiliy, uslubiy asoslari.

Amaliy mashgʻulot maqsadi:

• oʻqituvchining shaxsiy va kasbiy rivojlanishi ta’limining maqsadi, vazifalari, kasbiy rivojlanish kontseptsiyasi, mustaqil malaka oshirish va bilim olishning tashkiliy, uslubiy asoslari haqida metodik tavsiyalar berish.

Tayanch tushunchalar:

• kasb, kasbiy rivojlanish, rivojlanish, uzluksiz kasbiy rivojlanish, mutaxassislik, kasbiy tayyorgarlik, kasbiy moslashtirish, kasbiy koʻnikma va malakalar, kognitiv faollik, oʻqituvchi, oʻz-oʻzini tarbiyalash, mustaqil ta’lim

• 1. Oʻqituvchining shaxsiy va kasbiy rivojlanishi ta’lim sifatini oshirishning zaruriy sharti sifatida

Mustaqillik yillarida mamlakatimizda koʻplab taʼlim muassasalari yangidan qurildi, taʼmirlandi, eng zamonaviy oʻquv anjomlari bilan taʼminlandi. Bu boradagi ishlar bugungi kunda ham jadal davom etmoqda, mustaqil fiklovchi, intellektual jihatdan rivojlangan, oʻz dunyoqarashiga ega boʻlgan yoshlarni tarbiyalash har doimgidek dolzarb boʻlib qolmoqda. Ayniqsa, dunyo taraqqiyoti shiddati, unda kechayotgan voqealar rivoji barcha sohalar kabi taʼlim-tarbiya jarayoniga ham yangicha yondashuv, innovatsiyalarni tatbiq etishni taqozo etmoqda. Avvalo bu, taʼlim sifatini taʼminlash eng muhim oʻrin tutadigan oʻqituvchi-pedagoglarning saviyasini muntazam oshirib borish, jarayonga eng zamonaviy va ilgʻor axborot hamda taʼlim texnologiyalarini joriy etish bilan bogʻliq muammolarda koʻrinmoqda.

• Mustaqillik yillarida mamlakatimizda koʻplab taʼlim muassasalari yangidan qurildi, taʼmirlandi, eng zamonaviy oʻquv anjomlari bilan taʼminlandi. Bu boradagi ishlar bugungi kunda ham jadal davom etmoqda, mustaqil fiklovchi, intellektual jihatdan rivojlangan, oʻz dunyoqarashiga ega boʻlgan yoshlarni tarbiyalash har doimgidek dolzarb boʻlib qolmoqda. Ayniqsa, dunyo taraqqiyoti shiddati, unda kechayotgan voqealar rivoji barcha sohalar kabi taʼlim-tarbiya jarayoniga ham yangicha yondashuv, innovatsiyalarni tatbiq etishni taqozo etmoqda. Avvalo bu, taʼlim sifatini taʼminlash eng muhim oʻrin tutadigan oʻqituvchi-pedagoglarning saviyasini muntazam oshirib borish, jarayonga eng zamonaviy va ilgʻor axborot hamda taʼlim texnologiyalarini joriy etish bilan bogʻliq muammolarda koʻrinmoqda.