«tasvir» nashriyot uyi



Download 1,29 Mb.
Pdf ko'rish
bet238/283
Sana13.05.2020
Hajmi1,29 Mb.
#50180
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   283
Bog'liq
Ona tili. 6-sinf (2017, N.Mahmudov, A.Nurmonov)

435-mashq.
 
Uyga vazifa. Hisob so‘zlari ishtirokida «Sirli tabiat»
mavzusida kichik hikoya tuzing.


173
T o ð s h i r i q . Quyidagi  sanoq  sonlarga  -(i)nñhi  qo‘shimñhasini
qo‘shing.  Qanday  ma’no  ifodalanishini  ayting. Qaysi holatda -nñhi,
-inñhi  qo‘shilishini tushuntiring.
Bir, ikki, uñh, olti, yetti, o‘n.
BILIB OLING.
 Narsalarning ketma-ketlik tartibini
bildiradigan sonlar tartib sonlar deyiladi. U -(i)nchi
qo‘shimchasi yordamida yasaladi.
ESDA SAQLANG.
 Òartib sonlar arab raqami bilan
yozilganda,  -(i)nñhi  qo‘shimchasi o‘rnida arab raqamidan
so‘ng ñhiziqñha yoziladi: 9-sinf, 30-dekabr. Tartib sonlar
rim raqamlari bilan ifodalanganda, ñhiziqñha qo‘yilmaydi.
436-mashq.
 Sonlarni toðing. Ma’no turini va imlosini tushuntiring.
1. Shoikrom uni har kuni maktabdan o‘zi olib ketar,
ikkinchi smenada dars tugagunñha ðoylab turar edi. (O‘. Hoshi-
mov) 2. Beshinchi, oltinchi keñhuvga borganda dara anñha tora-
yib qoldi. (O. Yoqubov) 3.  Qani, bolam, yur! Nariroqda yana
bittasini yoqib qo‘yaylik. (O. Yoqubov) 4. Shu bog‘dagi qurigan
olmalarni qo‘ðorib tashlab, o‘rniga 4 tuð yong‘oq ekyaðman, —
deb javob beribdi. («El desa Navoiyni» kitobidan) 5. Cho‘ðonlar
har kuni tunda bittadan qo‘y g‘oyib bo‘layotganini sezib qo-
lishdi. (Ertakdan)
437-mashq.
  Oltinñhi sinf, birinñhi o‘qituvñhim, ikkinñhi qavat,
uñhinñhi ðarta, beshinñhi dars birikmalarini qatnashtirib matn tuzing.
Unga sarlavha qo‘ying.
438-mashq.
 Matnni ko‘chiring, undagi sonlarning tagiga ñhizing va
turini aniqlang.
Girdibod qayerlarnidir yalab, qayerlardadir qum teðalik-
lari uyib ketibdi. Ikkinñhi arava to‘nkarilib, uñhinñhi aravani
 
ÒARÒIB SONLAR


174
anñha nariga surib borib, g‘ildiraklarining yarmigañha qumga
ko‘mib qo‘yibdi. Uning ustida na xashak va na yuklar bor. Birinñhi
arava g‘ildiraklariga bog‘langan uñh ot bor-u, qolgan otlardan
darak yo‘q. Yuz qadamñha narida qumga botib yotgan uñhinñhi
aravaning o‘ng tomonida saman yo‘rg‘a orqa tomonidan qumga
botib, ñhiqa olmay unnardi. Aravaga qo‘shib bo‘lmaydigan begona
ikki otdan tamoman darak yo‘q. Olis qum teðaliklari ustida
xashak qoldiqlari soñhilib yotardi. Qiyshayib yotgan uñhinñhi
aravada faqat dekñha-yu, belkurag-u ketmonlar qolibdi. (Mir-
muhsin)
1. Asosga qañhon -inñhi, qañhon -nñhi  qo‘shimñhasi
qo‘shiladi?
2. Òartib sonlar nimani anglatadi?
3. «Odobnoma»dan  tartib  sonlar  ishtirok  etgan  to‘rtta
gað yozing. Qanday qo‘shimñha yordamida yasalganini
tushuntiring.

Download 1,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   283




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish