Tasdiqlayman” Yangiyo`l shahar 2-son kasb- hunar maktabi direktori

Ishlov berish va nazorat - o`lchov asboblaridan foydalanish

17	-asboblarni mustaqil to`g`ri tanlash va ulardan maqsadli foydalanish -asboblarni ishlatish, sozlash va saqlash qoidalariga to`liq rioya qilish -asboblar konstruksiyasi va ishlash prinsipini bilishi	5
18	Ishlab chiqarish ta’limi ustasining ko`magi bilan: -asboblarni mustaqil to`g`ri tanlash va ulardan maqsadli foydalanish -asboblarni ishlatish, sozlash va saqlash qoidalariga rioya qilish -asboblar konstruksiyasi va ishlash prinsipini bilishi	4
19	-asboblarni mustaqil to`g`ri tanlash va ulardan maqsadli foydalanishda xatoliklarga yo`l qo`yishi; -asboblarni ishlatish, sozlash va saqlash qoidalariga rioya qilishda xatoliklarga yo`l qo`yishi; -asboblar konstruksiyasi va ishlash prinsipini qisman bilishi	3
20	-asboblarni mustaqil to`g`ri tanlay olmasligi va ulardan maqsadli foydalanmasligi; -asboblarni ishlatish, sozlash va saqlash qoidalariga rioya qilmaganligi; -asboblar konstruksiyasi va ishlash prinsipini bilmasligi;	2
Xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilish
21	Xavsizlik texnika qoidalarini mukammal bilishi va ularga to`liq rioya qilish	5
22	Xavsizlik texnika qoidalarini bilishi va ularga to`liq rioya qilish	4
23	Xavsizlik texnika qoidalariga rioya qilishda xatoliklarga yo`l qo`yishi	3
24	Xavsizlik texnika qoidalariga rioya qilmasligi	2

Izoh: Har bir o`quvchi o`quv amaliyoti mashg’ulotida bajargan ishlari uchun baholanishi zarur.